Rubrica
0 recomendaciones•373 vistas
Este documento presenta una rúbrica para evaluar una exposición sobre un movimiento o artista artístico. La rúbrica incluye criterios como el conocimiento del contexto histórico y social, la inclusión de una línea de tiempo de eventos clave, las características y técnicas del movimiento, los representantes artísticos incluidos, otras manifestaciones artísticas, y la calidad de la presentación. Los estudiantes son evaluados en una escala de desempeño de superior a bajo en cada categoría.
Rubrica
- 1. RUBRICA PARA EVALUAR UNA EXPOSICION DE UN MOVIMIENTO ARTISTICO O ARTISTA Una Rúbrica es un instrumento que facilita la evaluación del desempeño de los estudiantes mediante una matriz de criterios específicos que permiten asignar a éste un valor, basándose en una escala de niveles de desempeño y en un listado de aspectos que evidencian el aprendizaje del estudiante sobre un tema particular. CATEGORIA SUPERIOR ALTO BASICO BAJO Antecedentes El conocimiento del contexto artístico y social es preciso para entender los precursores inmediatos del impresionismo El conocimiento del contexto artístico y social es claro para entender Los precursores inmediatos del impresionismo El conocimiento del contexto artístico y social es poco claro para entender Los precursores inmediatos del impresionismo El conocimiento del contexto artístico y social es confuso para entender las dificultades contra las que tuvieron que luchar los pintores impresionistas. Línea de tiempo Incluye eventos importantes e interesantes. Todos los detalles importantes están incluidos. La mayoría de los eventos incluidos son importantes e interesantes. Solo se omiten uno o dos eventos principales. Algunos eventos incluidos son triviales y la mayor parte de los eventos relevantes se omiten. Muchos eventos importantes son omitidos y aparecen demasiados eventos triviales. Características del movimiento Expone de manera precisa las características del movimiento artístico. Expone de manera clara algunas características del movimiento artístico. Expone 1 o 2 características del movimiento artístico. Omite las características del movimiento artístico. Técnicas utilizadas por el movimiento Incluye en su exposición las técnicas utilizadas por el movimiento artístico. Incluye en su exposición algunas técnicas utilizadas por el movimiento artístico. Expone pocas técnicas utilizadas por el movimiento artístico. No incluye en su exposición técnicas utilizadas por el movimiento artístico Representantes Se han incluido obras significativas de los artistas que son importantes para explicar las características del movimiento artístico. Se han incluido algunas obras significativas de los artistas que son importantes para explicar las características del movimiento artístico. Se han incluido obras de algunos artistas que sirven para explicar las características del movimiento artístico. No todas las obras incluidas de algunos artistas sirven para explicar las características del movimiento artístico. Otras manifestaciones Incluye en su exposición otras manifestaciones artísticas como la escultura y la música propias del movimiento artístico. Incluye en su exposición una manifestación artística propia del movimiento. No hay referencia de por lo menos una manifestación artística. No hay referencia de manifestación artística alguna. Presentación del trabajo Incluye todos los aspectos propuestos para la exposición. Hay equilibrio entre texto e imagen. Las diapositivas son agradables. Incluye algunos aspectos propuestos para la exposición. Hay equilibrio entre texto e imagen. Las diapositivas son agradables. Incluye pocos aspectos propuestos para la exposición. Hay equilibrio entre texto e imagen. Las diapositivas son poco agradables Hay pocos aspectos propuestos para la exposición. Hay demasiado texto, poca imagen. Las diapositivas no son agradables Desempeño superior 4.6 a 5.0 Desempeño alto 4.0 a 4.5 Desempeño básico 3.0 a 3.9 Desempeño bajo 1.0 a 2.9