Imagen y Percepción
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Este documento trata sobre la imagen y la percepción. Explica las características de la comunicación visual, la importancia de las imágenes y sus funciones como la informativa, exhortativa, recreativa y estética. También define la percepción como el proceso de darse cuenta y entender estímulos visuales, y distingue entre imágenes realistas, figurativas y abstractas en su relación con la realidad. Finalmente, incluye ejemplos y actividades prácticas relacionadas con estas nociones.
Imagen y Percepción
- 2. En este tema vamos a conocer... Las características de la comunicación visual La importancia de las imágenes Las funciones de las imágenes Las relaciones entre imagen y realidad Qué es la percepción
- 3. ¿Para qué sirven las imágenes?
- 4. 1. La comunicación visual La comunicación visual se produce cuando utilizamos imágenes Emisor Mensaje Receptor Medio o canal
- 5. Otras formas de comunicación Música, canto, al hablar Comunicación escrita Comunicación oral Mímica, danza o baile, teatro Sonidos Palabras escritas Palabras habladas Gestos y movimientos Une cada tipo de comunicación con el globo que le corresponda
- 6. La invasión de las imágenes ¿ Con qué técnicas e instrumentos podemos crear, realizar y/o transmitir imágenes? Las imágenes han alcanzado una gran importancia como medios de expresión y comunicación ¿ Dónde nos podemos encontrar a las imágenes? Illussion de Dvemor Rellena los siguientes cuadros con los datos vistos en el aula
- 7. Las funciones de las imágenes Las imágenes no siempre tienen la misma finalidad o función. Pueden tener: a) Finalidad informativa b)Finalidad exhortativa c)Finalidad recreativa d)Finalidad estética Surreal world by ~riolcrt
- 8. a) Finalidad informativa Informan de manera clara y directa. Identificativas: logotipos, marcas, banderas.
- 9. a)Finalidad informativa Indicativas: pictogramas, señales, signos. http://www.plinic.net/plastica /
- 10. a) Finalidad informativa Descriptivas: mapas, planos, dibujos científicos, esquemas.
- 11. a) Finalidad informativa Comunicativas: imágenes de prensa, carteles...
- 12. b) Finalidad exhortativa Las imágenes publicitarias
- 13. c) Finalidad recreativa El cine, la TV, el teatro, las revistas http://www.youtube.com/watch?v=69W03iPmD3 c
- 14. d) Finalidad estética Las obras de arte http://es.wikipedia.org/wiki/El_nacimiento_de_Venus http://www.chemamadoz.com /
- 15. Actividades • Actividad 1: Encuentra en revistas del aula cuatro imágenes que respondan a cuatro finalidades diferentes. Recórtalas y pégalas. • Actividad 2: Manipulación y modificación de imágenes. Altera o cambia la forma de una imagen pero sin que deje de reconocerse recortando y pegando. La finalidad es conseguir formas imaginarias, fantásticas e irreales a partir de objetos y formas comunes. Imágenes obtenidas del libro de la Editorial Editex
- 16. Ejemplos de la actividad
- 17. Imagen y realidad La imagen es una representación visual de un objeto en cualquier tipo de soporte. La relación entre imagen y realidad puede ir desde una imitación o copia de la realidad, hasta una representación sin ninguna relación objetiva con la realidad representada. Así podemos distinguir entre: • Imágenes realistas • Imágenes figurativas • Imágenes abstractas Estilo realista: 1967 – Lavabo y espejo de Antonio López
- 18. Imagen figurativa: El grito, de Edvard Munch,1893. Imagen abstracta: The Key, Jackson Pollock
- 19. ¿Qué es la percepción? Percibir significa darse cuenta, notar, apreciar y entender. Es muy distinto a ver. Percibimos una imagen cuando apreciamos un estímulo de todos los que recibe nuestro cerebro; algo nos llama la atención y somos capaces de retenerlo. Las posibles razones que pueden hacer que algo nos llame la atención: • La posición de los objetos, el color y la iluminación • La necesidad • La motivación • El contexto cultural René Magritte
- 20. Presentación realizada para 1º de la eso Más información en el Blog Las TIC en Plástica http://blog.educastur.es/luciaag/ Lucía Alvarez, Octubre de 2010