Teoria general del derecho
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Este documento presenta actividades relacionadas con conceptos básicos de derecho como las fuentes del derecho, la teoría tridimensional del derecho, la relación entre derecho y moral, y la constitución como ley suprema. Las actividades incluyen preguntas, ejercicios y foros de discusión sobre estos temas con el objetivo de que los estudiantes comprendan la naturaleza y función del derecho.
Teoria general del derecho
- 1. Maestros Online www.maestronline.com Solicita una cotización a través de nuestros correos Maestros Online Teoría general del derecho Grupo de problemas Servicio de asesorías y solución de ejercicios Envía tus actividades a ciencias_help@hotmail.com
- 2. Maestros Online www.maestronline.com Actividad 1: El Derecho en nuestras vidas diarias Instrucciones: 1. Contesta las siguientes preguntas: a. ¿Desde qué momento surge el Derecho? b. ¿Qué actividades de tu vida regula el Derecho? Menciona tres ejemplos. c. ¿Cuáles son las tres fuentes principales del Derecho? Define cada fuente y menciona un ejemplo. 2. Realiza un cuadro comparativo de las características del Derecho: Característica Definición Ejemplo 1. Bilateralidad 2. 3. 4. 5. 3. Comenta tus respuestas en el foro que abrió el maestro en la plataforma Blackboard. 4. Consulta las respuestas de tus compañeros. 5. Emite una conclusión respecto a la presencia del Derecho en tu vida, así como las fuentes de donde este emana. 1. Consulta el término justicia en un diccionario general, posteriormente consulta el mismo término en un diccionario jurídico. 2. Explica las similitudes o diferencias del mismo término entre ambos diccionarios, justificando tus respuestas. 3. Define el término justicia como un valor del Derecho y como el fin último de este. 4. Identifica una situación personal o experiencia regulada por el Derecho, y explica si está inmersa la justicia o no, y por qué. Actividad 2: Derecho y justicia
- 3. Maestros Online www.maestronline.com Instrucciones: 1. Escribe tu propia definición de justicia 2. Analiza los siguientes casos, define si son justos o injustos y justifica tus respuestas: a. ¿Es justo que la gente de escasos recursos pague los mismos impuestos que las personas con mayores recursos? b. ¿Es justa la liberación de la francesa Florence Cassez? c. ¿Cómo calificas la detención de Elba Esther Gordillo? 3. Busca información e identifica dos casos recientes más, en donde se perciba la injusticia y la justicia. Establece criterios para identificar si son justos o injustos, justifica tus respuestas. 1. Busca información para saber a qué se refiere o cómo interviene el Derecho en las siguientes circunstancias. a. En lo social b. En lo cultural c. En la política d. En lo económico e. En lo histórico 2. Después de obtener la información, realiza un mapa conceptual que contenga las ideas principales de cada circunstancia del Derecho. 3. Concluye emitiendo tu punto de vista respecto a lo siguiente: a. ¿Por qué se considera la costumbre como una de las principales fuentes de Derecho? b. ¿A qué se refiere el planteamiento del problema del Derecho? c. ¿Cuál es la diferencia entre norma jurídica y norma moral? Actividad 3: Enfoques del Derecho Instrucciones: 1. Define cada circunstancia del Derecho como: a. Fenómeno social b. Fenómeno cultural c. Fenómeno de poder d. Fenómeno histórico e. Fenómeno económico 2. Menciona un ejemplo de cada circunstancia del Derecho.
- 4. Maestros Online www.maestronline.com 3. Define la relación que existe entre la Filosofía y el Derecho. 4. ¿Cuáles son los cuatro sentidos en los que, según Villoro, se utiliza la palabra Derecho? 5. Busca una noticia en la cual identifiques lo siguiente: a. La relación que existe entre el Derecho con los fenómenos sociales, culturales, de poder, histórico y económico b. La costumbre como fuente del Derecho c. Elabora una tabla comparativa en la que se muestren las características de las normas jurídicas y de las normas morales. d. Enlista al menos cinco ejemplos de conductas que regula el Derecho y cinco ejemplos de conductas que regula la moral. e. Analiza las conductas mencionadas en el punto anterior, y explica si las conductas reguladas por la moral podrían ser reguladas por el Derecho, y viceversa. 6. Reúnanse en equipos (pueden utilizar Skype, chat, MSN, Facebook, etc.) y realicen lo siguiente: a. Comenten sus respuestas. b. Exploren similitudes y diferencias en sus respuestas. c. Estén preparados para compartir sus respuestas con el grupo cuando el profesor empiece la discusión del tema. En este apartado realizarás un comentario argumentativo sobre la importancia de la teoría tridimensional del Derecho y las diferentes acepciones del Derecho. 1. Importancia de la teoría tridimensional del Derecho: a. Busca información sobre la teoría tridimensional del Derecho. b. Identifica el objetivo de esta teoría. c. Señala los tres elementos que contempla esta teoría. d. Menciona la relación que existe entre los tres elementos de la teoría tridimensional. e. Realiza un mapa conceptual con las ideas principales de cada punto que se te pidió anteriormente. 2. Importancia de las diferentes acepciones del Derecho: a. Busca información sobre el Derecho en sus diferentes acepciones: Derecho natural Derecho positivo Derecho subjetivo Derecho objetivo Derecho vigente Definición personal de Derecho Realiza un juicio de valor fundamentado en la información obtenida.
- 5. Maestros Online www.maestronline.com 1. Elabora un cuadro sinóptico en el que redactes la información obtenida del análisis de las actividades que se presentan a continuación. Para llevarlo a cabo, considera lo siguiente: a. Busca información, en fuentes confiables, y redacta una definición completa sobre Derecho que incluya su utilidad y la relación entre sus caracteres. Completa la siguiente tabla para identificar la información: Explicación Semejanzas con otros caracteres Diferencias con otros caracteres Bilateralidad Exterioridad Coercibilidad Heteronomía Imperatividad Derecho (Definición) (Mención de la utilidad del Derecho) b. Esta información te servirá para redactar la introducción de tu resumen. c. Contesta las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las fuentes del Derecho? ¿Qué es la justicia? ¿Cuáles son los elementos de la teoría tridimensional del Derecho? ¿Cuál es la función del Derecho como norma jurídica, moral y social? Menciona ejemplos reales de cada una (puedes obtener información de televisión, radio, Internet, periódico, etc.). Asocia la relación y la importancia de los elementos mencionados (fuentes, justicia, normas, teoría tridimensional). Esta información te servirá para redactar el contenido de tu resumen. d. Contesta lo siguiente con base en la información obtenida en los puntos anteriores. ¿Por qué es importante el estudio del Derecho? ¿Cuál consideras que es la utilidad y la función del Derecho? Fundamenta tu opinión. Esta información te servirá para redactar la conclusión de tu resumen. Actividad 4: ¿La moral o el Derecho?
- 6. Maestros Online www.maestronline.com Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Todas nuestras conductas son reguladas por el Derecho? ¿Por qué? 2. ¿Cuáles son las conductas que regula la moral? 3. ¿A qué se refieren todas y cada una de las siguientes características de la moral? a. Unilateralidad b. Interioridad c. Autonomía d. Incoercibilidad 4. ¿Cuál es el objetivo principal de la teoría pura del Derecho? 5. Reúnanse en equipos (pueden utilizar Skype, chat, MSN, Facebook, etc.) previo a la presentación de respuestas en el foro creado por el profesor. 6. Comenten sus respuestas en equipo y proporcionen ejemplos de conductas reguladas por la moral y por el Derecho. 7. Estén preparados para compartir sus respuestas con el grupo cuando el profesor empiece la discusión del tema en el foro. 1. Busca información sobre cuáles son los principios básicos de la Teoría Constitucional y lo principios básicos del Derecho Constitucional. 2. Identifica cuál es el objetivo de cada conjunto de principios. 3. Explica a qué se refiere cada uno de los principios. 4. Realiza un análisis comparativo y explica la diferencia entre los principios básicos de la Teoría Constitucional y lo principios básicos del Derecho Constitucional. 5. Por último, integra toda la información obtenida en un mapa conceptual. Actividad 5: La Constitución como ley suprema Instrucciones: 1. 2. 3. 4. 5. Define la palabra supremacía. Consigue una Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Lee el artículo 133 de la Constitución. Formen equipos de 2 alumnos (pueden utilizar Skype, chat, MSN, Facebook, etc.). Cada miembro del equipo presentará su definición de la palabra supremacía. Por consenso definan la palabra supremacía.
- 7. Maestros Online www.maestronline.com 6. En equipo deberán definir el concepto de Supremacía Constitucional. 7. Expliquen la relación que existe entre cada uno de los principios básicos de la teoría Constitucional: a. b. c. d. e. f. Carácter normativo de la Constitución Supremacía Constitucional Posición jerárquica de los tratados internacionales Coherencia interpretativa del orden jurídico Constitucional El garantismo Inviolabilidad Constitucional Y los principios básicos del Derecho Constitucional: g. h. i. j. La declaración de los Derecho Humanos La soberanía La división de poderes Sistema representativo Con el principio de supremacía Constitucional, o bien, para qué le auxilia la Supremacía Constitucional a cada uno de los principios antes mencionados. 8. Estén preparados para compartir sus respuestas con el grupo cuando el profesor empiece la discusión del tema a través del foro. 1. Deberás responder las siguientes preguntas: a. ¿Cuál es el objetivo de la teoría del ordenamiento jurídico? b. ¿Cuál es la importancia de su estudio? c. ¿Cuáles son las características de esta teoría? 2. Da dos ejemplos de ordenamientos jurídicos. 3. Menciona la importancia del estudio de los conceptos jurídicos fundamentales en este tu primer curso. Redáctalo con tus propias palabras en forma de reporte. Actividad 6: Compendio de normas Instrucciones: 1. Define lo que es una norma jurídica 2. Contesta las siguientes preguntas:
- 8. Maestros Online www.maestronline.com a. ¿Cómo está compuesto un ordenamiento jurídico? b. ¿Las normas jurídicas deben estar aisladas? ¿por qué? c. ¿Cuáles son las características más trascendentes de un ordenamiento jurídico? d. ¿Cuál es la importancia de un ordenamiento jurídico? e. ¿Para qué sirve un ordenamiento jurídico? f. Menciona dos ordenamientos jurídicos. 3. Prepara tus respuestas en un escrito para entregarla en el foro que abrirá tu profesor. 1. Busca información sobre actos y hechos jurídicos y contesta lo siguiente: a. ¿Qué es un acto jurídico? b. ¿Qué es un hecho jurídico? c. ¿Cuál es la diferencia entre acto y hecho jurídico? d. ¿A qué nos referimos con el ámbito de validez, espacial, temporal y material? 2. Cada una de tus respuestas ejemplifícalas con un dibujo o una imagen que te ayude a reconocer la esencia de los conceptos anteriormente requeridos. 3. Integra todos los conceptos e imágenes en un mapa mental. 1. Busca información sobre los principales elementos del Derecho y contesta las siguientes preguntas: a. ¿Cuáles son las similitudes entre las normas jurídicas y las normas morales? ¿Cuál de ellas considerarías más importante? b. Explica los elementos que integran la teoría pura del Derecho, ¿en qué consiste esta teoría? ¿Cuál es la trascendencia de su estudio en esta materia? c. ¿Cuáles son los principios básicos de la teoría constitucional? ¿Cuál es su importancia? d. ¿Cuáles son los principios básicos del Derecho Constitucional? ¿Cuál es su importancia? e. ¿Para qué sirven los conceptos jurídicos fundamentales? 2. Con base en la información encontrada, redacta un ensayo en el que analices los elementos más importantes del Derecho y proporciones un juicio de valor fundamentado sobre la importancia y la utilidad del Derecho. Recuerda que un ensayo consiste en 3 secciones: introducción (mención del objetivo), desarrollo(análisis fundamentado) y conclusión (juicio de valor).