Apresentaçao 2º semestre 2011 (2)
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Este documento fornece informações sobre uma escola incluindo: 1) A diretoria e professores responsáveis pelas diferentes disciplinas; 2) Projetos desenvolvidos como reciclagem, contos, quadrinhos focados em aprendizagem; 3) Atividades de fixação em diferentes matérias para reforçar conteúdos.
Apresentaçao 2º semestre 2011 (2)
- 2. FABIANA PARRON BERGAMO– Diretora JOSÉ AUGUSTO SOBRAL FILHO – Diretor Adjunto ANA CYNTIA TONIASSO ANDRELINA RANIERI DEISE MARA PALHARIM ROSANGELA GONZALES CARMEM LÚCIA JERÔNIMO(Programa Mais Educação) IGOR LINS VIEIRA
- 3. PCTE: ALESSANDRO MARCON DA SILVA ROSILENE RIBEIRO DA SILVA PCTE: CRISTIANE DE FREITAS CIDRÃO DELZIENE DA SILVA DE J. PERDONCINI
- 4. “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.” Paulo Freire
- 5. 1º Ano A – Vilma 4º Ano A – Regina 1º Ano B – Elaine 4º Ano B - Carolina 1º Ano C - Clair 4º Ano C – Elza 1º Ano D - Eliane 4º Ano D – Bárbara 1º Ano E- Luzinete 4º Ano E – João 1º Ano F- Luciana 5º Ano A – Lucelle 2º Ano A - Sueli 5º Ano B - Jonilza 2º Ano B - Ramanildes 5º Ano C – João 2º Ano C – Priscila 5º Ano D - Cristiane 2º Ano D – Clair 5º Ano E – Rosilene 2º Ano E – Sueli 5º Ano F - Jonilza 3º Ano A – Alessandro 3º Ano B – Bárbara 3º Ano C – Nilma 3º Ano D – Ana Cristina
- 6. Ciências: Geografia: História: Marinês Elisberto Hilda Rita de Cássia Elaine José Maria Kelly Língua Estrangeira Língua Portuguesa: Matemática: (Inglês): Cícera Deivis Delziene Ednéia Márcia Claudeir Marilídia Shirlei Ednéia Maria da Glória Vivianne Sirley
- 7. ARTES Ana Maria Célia Ilza Léa Luzinete
- 8. EDUCAÇÃO FÍSICA Félix Fernando Josiana Marleide Michele Caroline Ricardo Fonzar
- 9. Abcdário TuxMath Ler é uma brincadeira Música na escola Só Matemática Bingo Labirintos O patinho feio
- 12. Projeto Resgatando Lendas e . Brincadeiras folclóricas Um dos objetivos deste projeto foi estimular os alunos a refletirem criticamente sobre os elementos típicos do folclore brasileiro e a criarem novas hipóteses e conhecimentos, a partir da pesquisa sistemática em torno das questões por eles levantadas.
- 13. .
- 14. Projeto CIM – Protegendo o Meio Ambiente . As atividades desenvolvidas pelo Projeto CIM proporcionou um despertar para os alunos com relação a conscientização sobre o meio ambiente. O mais interessante é que os alunos perceberam que meio ambiente não se resume apenas no cuidado com a natureza, mas o cuidado do local onde o homem está inserido, onde vive e se relaciona com os outros, seria o respeito com você mesmo e com tudo que nos rodeia.
- 16. Alimentação Saudável Atualmente se fala muito em qualidade de vida e, nesse contexto, encontram-se a alimentação e a variedade de produtos encontrados em supermercados, fast food, etc. É necessário que os alunos percebam e analisem criticamente a qualidade dos alimentos, bem como aqueles que o organismo necessita para o seu bom funcionamento.
- 17. Atividades desenvolvidas Atividade 03
- 19. “Conte um conto” Este projeto visou o trabalho e o incentivo a leitura e a escrita. Os alunos ouviram e leram diversos contos de fadas e usaram o computador para contar as suas histórias. Ótimas produções e muitos risos foram o resultado deste trabalho que contou com a participação dos professores das séries iniciais e da oficina de Letramento do Mais Educação. Atividade A Atividade B
- 20. “Meus quadrinhos” Os quadrinhos fazem a alegria das crianças e claro de alguns adultos também. Usamos este contato que o educando tem para juntos com ele trabalhar normas gramáticais, questões culturais, linguagem formal e informal. Juntos com A Turma da Mônica nossos alunos escreveram e apareceram como novos Maurícios de Souza. Atividade C Atividade D
- 21. “Reciclagem” Pensamentos como: “Reciclar significa mais que transformar materiais usados em novos produtos para o consumo, é a necessidade despertada nos seres humanos, a partir do momento em que ele percebe os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra” foram passados para os nossos alunos para que os mesmos criem uma consciência transformadora quanto a reciclagem. Atividade E Atividade F
- 22. GAE Atividades de Fixação Durante o semestre além dos projetos aqui citados e outros realizados, foram concretizadas atividades que os professores preparavam para a fixação dos conteúdos trabalhados em sala de aula. Também abrimos espaço para os professores do GAE, onde os mesmos trouxeram atividades e também usaram recursos da internet e do Linux Educacional para o apoio aos alunos com dificuldades de aprendizado. Atividade G Atividade H
- 24. ATIVIDADE DE HISTÓRIA 1 GRÉCIA – Nesta atividade o Professor José Maria, enfatiza a Grécia antiga , visando a antiguidade clássica e sua importância. Trabalhando localização, e as suas Ordens políticas e sociais, a Democracia e Cidadania ontem e hoje;os conflitos e sua expansão; A cultura grega: cotidiano e sociedade; religião,mitos e rituais . Partindo da pesquisa sobre ESPARTA e ATENAS. Atraiu a atenção e senso de pesquisa nos alunos pela elaboração desta excelente atividade. Atividade direcionada aos 6º anos A/B matutino.
- 25. ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 2 Atividades sobre os Pontos Cardeais e Colaterais. Nestas atividades a Professora Kelly enfatizou como se localizar e como saber a localização de alguma coisa ou de alguém através de atividades de identificação e observação. E através destas localizações onde nós nos localizamos no planeta, continente, país, estados, cidades, sempre pesquisando o conhecimento de mundo. Estas atividades fizeram com que os alunos procurassem saber onde eles estavam naquele momento e como encontrar sua localização dentro do recinto escolar utilizando os pontos cardeais. Atividade direcionada aos 6º anos A/B matutino.
- 26. ATIVIDADE DE CIÊNCIAS 3 Sistema Reprodutor ,Nervoso e Digestivo. Nestas atividades a Professora Rita de Cássia trabalhou com os alunos atividades diferenciadas, trazendo links para pesquisa e atividades on-line, que despertaram nos alunos a curiosidade e o interesse em aprender sobre o corpo humano e seu funcionamento. Onde os alunos após realizarem os estudos montaram suas próprias apresentações no IMPRESS e demonstraram seus conhecimentos apresentando seus trabalhos. Atividades direcionadas aos alunos de 8º e 9º anos A/B matutino.
- 27. PROJETO - GAE A Sala de Tecnologia está atendendo a vários projetos desta unidade escolar , sendo o GAE – Grupo de Apoio ao Estudante um deles. No GAE os alunos participam no contra-turno de atividades diferenciadas de Matemática e Português, auxiliando assim o rendimento escolar .
- 28. Português – As atividades do professor Ricardo Mathias e Cícera fazem com que os alunos reflitam, pesquisem e elaborem textos para aprimorar a leitura e a escrita formal. Matemática – As atividades do professor Wilson são realizadas de forma diferenciada para que os alunos consigam sanar suas dúvidas e aprender a resolver os problemas ,aprendendo assim,a utilizar a matemática no seu cotidiano. E sendo assim também fazem aulas em conjunto fazendo assim a grande diferença no ensino-aprendizagem que os alunos necessitam.
- 29. PROJETO - PROFIT O Projeto PROFIT- Projeto aos Funcionários de Integração ás Tecnologias. Este projeto foi idealizado pela PCTE: Delziene da Silva de Jesus Perdoncini , que há participação dos pctes: Alessandro e Cristiane do turno vespertino. Um projeto criado para auxiliar nossos funcionários à integrar-se as novas tecnologias, dando-lhes a oportunidade de conhecer, aprender e aperfeiçoar seus conhecimentos, sendo assim, fazendo parte também desta nova geração de “imigrantes digitais”.
- 30. Com carinho! Alessandro, Cristiane, Delziene e Rosilene