Atividades sobre cadeia alimentar
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O documento é um plano de aula de ciências para o 6º ano, abordando conceitos de cadeias alimentares e interações entre seres vivos. Inclui atividades de múltipla escolha e questões abertas sobre produtores, consumidores e a importância da biodiversidade. Além disso, discute o papel da luz nos fenômenos ecológicos como fotossíntese e respiração.
Atividades sobre cadeia alimentar
- 1. ESCOLA MUNICIPAL NAZIRA ANACHE PROFESSOR REGENTE: KEILA AZEVEDO RODRIGUES COMP. CURRICULAR: CIÊNCIAS PCTE: DELZIENE CAMPO GRANDE, 01 DE JULHO DE 2014. TURMA: 6º ano A TURNO: MATUTINO ALUNOS: ATIVIDADES 1- Marque(X) na resposta certa: Analisando o desenho as crianças A e B participam de uma cadeia alimentar: - Que posição ocupa a criança A? a-( ) Consumidor primário. b-( ) Consumidor secundário. c-( ) Consumidor terciário. d-( ) Consumidor quartenário. - Que posição ocupa a criança B? a-( ) Consumidor primário. b-( ) Consumidor secundário. c-( ) Consumidor terciário. d-( ) Consumidor quartenário. 2- Ao nosso redor existe uma variedade de ambientes habitados por inúmeros seres vivos analisando o vaso responda:
- 2. Classifique os animais em: • Produtor: • Herbívoro: • Carnívoros: • Decompositores: • Detritívoros: 3- Observe a teia alimentar: - Quem representa os produtores nessa teia? a-( ) Aves de rapina. b-( ) Capim. c-( ) Coelhos. d-( ) Gado. - Quem representa os consumidores secundários nessa teia? a- ( ) Aves de rapina e ser humano. b- ( ) Capim. c- ( ) Galinhas. d- ( ) O ser humano. 4-A interação dos seres vivos entre si e com o ambiente é o que o torna a vida possível na Terra. Os animais dependem dos alimentos produzidos pelas plantas, precisam do ar e da água, mas sabemos que o homem intervém de forma a prejudicar o nosso meio, cite três maneiras que devemos fazer para preservar a nossa biodiversidade: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5-A luz é um fator ecológico abiótico diretamente relacionado com os seguintes fenômenos: a)( ) fotossíntese. b)( ) respiração. c)( ) hibernação. d)( ) reprodução.
- 3. 6-Considere as descrições a seguir: I -Conjunto das várias cadeias alimentares de um ecossistema. II- Sequência linear de seres vivos em que um serve de alimento para o outro. Indique a alternativa que corresponde corretamente às descrições I e II respectivamente. a)( ) Cadeia alimentar e teia alimentar. b)( ) Teia alimentar e cadeia alimentar . c)( ) Seres vivos abióticos. d)( ) Seres vivos bióticos. 7- Observe a figura a seguir: Nessa teia alimentar, o lagarto pode ser considerado: a)( ) produtor. b)( ) consumidor de primeira ordem. c)( ) consumidor de segunda ordem. d)( ) consumidor de terceira ordem. 8-Se plantas que têm pigmentos fotossintéticos forem colocadas na presença da luz solar, durante o dia ou, na sua ausência, à noite, pode-se afirmar, em relação aos fenômenos de fotossíntese e respiração que: a)( ) durante o dia, ocorre fotossíntese e, durante a noite, respiração. b)( ) durante o dia, ocorrem respiração e fotossíntese e, durante a noite, respiração. c)( ) durante o dia, ocorre respiração e, durante a noite, fotossíntese. d)( ) durante o dia, não ocorre nenhum destes fenômenos e, durante a noite, ambos.
- 4. 9-Considere a seguinte teia alimentar. Na teia considerada o homem é: a)( ) produtor. b)( ) apenas consumidor de primeira ordem. c)( ) apenas consumidor de segunda ordem. d)( ) consumidor de primeira e segunda ordem. 10- Com relação à fotossíntese das plantas, qual das alternativas a seguir é INCORRETA? a)( ) O gás carbônico‚ é liberado para o ambiente. b)( ) É um processo realizado pelas plantas. c)( ) A luz é a fonte responsável de energia. d)( ) A glicose é o produto final. 11- O que é um produtor na cadeia alimentar? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 12- O que é um consumidor na cadeia alimentar? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 13-O que é um Decompositor na cadeia alimentar? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________