Презентация
- 2. ТЕМА: «Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников»
- 3. «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к природе, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С.Лихачёв
- 4. Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества. Задачи: 1. Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; 2. Формирование бережного отношения к природе и всему живому; 3. Расширение представлений о городах России; 4. Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн) со столицей города Москва; 5. Формирование элементарных знаний о правах человека; 6. Развитие интереса к русским традициям и промыслам; 7. Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.
- 6. - народный фольклор (потешки, пословицы, сказки); - народные песни, музыкальные инструменты; - умение найти и выделить народный русский костюм; - знание народных игрушек и народных игр; - произведения народного декоративного искусства; - знание народных примет; - особенностей быта и труда русских людей; - знаний, чем питались и каким блюдам отдавали предпочтение русские люди; - как отмечали праздники и какие обычаи соблюдали. закладывают основы любви к своему народу , к своей Родине
- 10. Формирование бережного и заботливого отношения к природе и ко всему живому, к предметам и явлениям окружающей среды.
- 11. Природа – неисчерпаемый источник, из которого ребенок черпает многие свои первые знания и впечатления. Дети рано начинают замечать и интересоваться окружающими их объектами неживой и живой природы. Ребенок замечает все: трудолюбивого муравья на лесной тропинке, подвижного жучка, крохотного паучка в густой траве..
- 14. Родина – это город или село, в котором живет человек, и улица, на которой стоит его дом, и деревце под окном, и пение птички: все это Родина. Чувство Родины…
- 15. Чувство Родины связано с восхищением того, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе… Это играет огромную роль в становлении личности патриота. С младенчества ребенок слышит родную речь. У каждого народа свои сказки, и все они передают из поколения в поколение основные патриотические ценности: добро, дружбу, взаимопомощь, трудолюбие.
- 18. Знакомство детей с символами государства.
- 25. Мы учим жить сердцами и делами. Мы знаем, наша помощь им нужна, Ребятам с любопытными глазами. И каждый час, и каждую минуту, О чьих- то судьбах вечная забота. Кусочек сердца отдавать кому-то, Такая вот у нас у всех работа.