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PRÉ-HISTÓRIA
Quando e onde ocorreu
   A Pré-História corresponde a um longo período de 3,6
    milhões de anos. Termina com o surgimento da escrita,
    há 4 mil anos.
   Pesquisas indicam que o ser humano surgiu na África,
    há aproximadamente 4 milhões de anos. Vale lembrar
    que estas datas são motivos de constante discussão.
   O estilo de vida nômade fez com que estes seres
    humanos – a partir da África – criassem redes de
    migrações para outras regiões do planeta.
   Assim, em tempos e circunstâncias diferentes, outros
    continentes – Europa, Ásia, Oceania e América –, foram
    povoados.
Sobre o termo
   O termo Pré-História, apesar de muito utilizado, é motivo de
    discussão entre historiadores, arqueólogos e outros
    pesquisadores do período.

   Isto porque “pré” significa “antes”, e passa a ideia de que as
    populações que viveram neste período não tinham história.

   No entanto, quando o ser humano passa a transformar a
    natureza, já está fazendo história. E isto ocorre desde que os
    primeiros seres humanos surgiram.

   Assim, alguns pesquisadores preferem utilizar outros termos
    como referência às pessoas que viveram neste período.
    Povos ágrafos, ou seja, sem escrita, é um destes termos.
Ciências da Pré-História
   O que aconteceu nesse vasto período pode ser conhecido
    pelo estudo dos fósseis e de instrumentos, desenhos, restos
    de habitações e outros vestígios da vida humana.

   Estes vestígios são objeto de estudo de duas ciências
    principais: a Arqueologia e a Paleontologia.

   A Arqueologia é a ciência que estuda a cultura material
    humana, num dado tempo e espaço. Esta cultura material é
    pesquisada nos chamados sítios arqueológicos.

   A Paleontologia, por sua vez, é ciência que estuda, através
    de fósseis, os organismos que viveram no planeta, ao longo
    do tempo geológico.
Pré história
Origem do homem
   Existe um grande debate entre a ciência e a religião, no que
    diz respeito à origem do homem.
   As duas principais vertentes desta discussão são o
    Criacionismo e o Evolucionismo.
   O Criacionismo é a concepção ligada ao religioso, baseada
    na ideia da criação do ser humano por um ser divino. Teve
    grande predominância até o séc. XIX.
   O Evolucionismo é a concepção ligada à ciência, baseada
    nos estudos de Darwin sobre evolução humana.
   Considerando que a história é uma ciência, vamos debater
    aqui as pesquisas relacionadas à ideia de evolução humana.
Pré história
Evolução Humana
   O evolucionismo não defende a ideia de que o ser humano evoluiu do
    macaco. Ambos tiveram um ancestral comum, mas seguiram caminhos
    evolutivos diferentes.

   O estudo dos crânios possibilitou a classificação de diferentes etapas da
    evolução dos primeiros humanos, pois o volume do cérebro foi aumentando à
    medida que evoluía.

   As principais etapas da evolução humana são: Australopiteco, Homo Habilis,
    Homo Erectus e Homo Sapiens.

   O Australopiteco é considerado o ancestral mais antigo do ser humano.
    Viveu na África, há aproximadamente 3 milhões de anos. O volume de seu
    crânio era de cerca de 500 cm³, um pouco maior que o dos atuais macacos.
O Gênero Homo
   O Homo Habilis inventou as primeiras ferramentas e viveu há aproximadamente 2 milhões de
    anos. O volume de seu crânio era de 800 cm³ - o dobro do crânio do chimpanzé.

   O Homo Erectus viveu há aproximadamente 1 milhão de anos. Sabia utilizar alguns
    instrumentos feitos de pedra e era um hábil caçador. O volume de seu crânio era de 1.100 cm³,
    o que equivale ao dobro do crânio dos macacos atuais.

   O Homo Sapiens viveu há aproximadamente 200 mil anos. Já era um artesão habilidoso e os
    seus utensílios eram melhores e mais eficientes do que todos os outros feitos anteriormente. O
    volume de seu crânio atingia 1.500 cm³, o mesmo volume do crânio do ser humano moderno.

   O Homo Sapiens Neanderthalensis – ou Homem de Neandertal – viveu há aproximadamente
    100 mil anos . Nesta etapa, o ser humano já tinha preocupações espirituais e noção da morte. O
    volume de seu crânio atingia 1.700 cm³, levemente maior do que os humanos modernos.

   No decorrer da evolução humana, a Pré-História se divide em três fases: Paleolítico, Neolítico e
    Idade dos Metais. Esta divisão foi feita de acordo com o material utilizado pelos primeiros
    humanos na fabricação de suas ferramentas.
Paleolítico
   O Paleolítico é também denominado Idade da Pedra Lascada, e
    abrange um período que vai de 4 milhões a 10 mil anos,
    aproximadamente.
   Os indivíduos deste período fabricavam a maior parte dos utensílios
    com pedras. Destas eram tiradas algumas lascas para formar uma
    borda cortante.
   Neste período, os seres humanos eram nômades, ou seja,
    deslocavam-se de um lugar para outro em busca de alimentos.
   Viviam da caça e da coleta. Alimentavam-se basicamente de frutos,
    raízes, peixes e pequenos animais. À medida que os utensílios
    foram se aperfeiçoando, passaram a caçar grandes animais.
   Abrigavam-se em cavernas ou choupanas feitas de galhos e
    cobertas de folhas. Nas paredes das cavernas surgiram pinturas
    denominadas de arte rupestre, com reprodução de cenas de caça.
Descoberta do Fogo
   O fogo representa uma descoberta muito importante desse período. Segundo
    os arqueólogos, teria ocorrido há mais ou menos 500 mil anos, na África.

   Com o tempo, os seres humanos devem ter perdido o medo do fogo provocado
    na natureza por combustão espontânea, por raios ou vulcões.

   O fogo tinha várias serventias para o homem pré-histórico: aquecer-se do frio,
    iluminar a noite e as cavernas, defesa dos animais selvagens, cozinhar os
    alimentos, argila e fundir metais.

   O uso do fogo para preparar alimentos desempenhou um papel importante na
    transformação física humana. O fato de a carne cozida ser mais fácil de
    mastigar do que a crua tornou desnecessárias as mandíbulas potentes e dentes
    enormes.

   A descoberta de como fazer fogo deve ter sido casual. Graças a observação
    das faíscas resultantes de utensílios de pedra, os seres humanos passaram a
    fazer fogo com o atrito de duas pedras junto a montes de gravetos secos.
Neolítico
   O Neolítico é também denominado Idade da Pedra Polida, e abrange um
    período que vai de 10 mil a 5 mil anos, aproximadamente. Os indivíduos deste
    período aprimoraram os instrumentos de pedra, polindo-os e tornando-os cada
    vez mais afiados.
   Neste período, a relação com o meio-ambiente mudou. O homem já não vivia
    só da caça, pesca e coleta. Passou a semear as terras férteis e a aguardar a
    época das colheitas. Surgiu, portanto, a agricultura e a criação de animais.
   Os seres humanos passaram a morar permanentemente num só lugar,
    tornando-se sedentário. Surgiram as comunidades fixas, ou aldeias, compostas
    de cabanas rodeadas por uma cerca protetora.
   Como as colheitas agrícolas precisavam ser armazenadas, o homem passou a
    modelar vasilhas de argila, que depois eram cozidas no fogo. Vem daí a origem
    da cerâmica. Com o excedente de produção agrícola, surgiu o comércio.
   O conjunto significativo de mudanças sociais, políticas, culturais e econômicas
    resultantes do surgimento da agricultura, é denominado revolução agrícola ou
    revolução neolítica.
Idade dos Metais
   A Idade dos Metais é o último período da Pré-História, e abrange um período
    que vai de 6000 a.C. a 4000 a.C., aproximadamente.

   Este período se refere ao momento em que o ser humano adquiriu seus
    primeiros conhecimentos sobre a técnica de fundir, ou derreter, metais. Este
    processo se denomina metalurgia.

   O primeiro metal utilizado foi o cobre. De início, era martelado a frio, depois
    fundido no fogo e moldado em fôrmas de barro ou pedra.

   Mais tarde, o homem descobriu a liga do cobre com o estanho, obtendo o
    bronze, que é um metal mais duro. O bronze foi muito utilizado na fabricação
    de espadas, armaduras, ferramentas e objetos de adorno.

   Com o uso de forjas e foles, a metalurgia melhorou, atingindo o ferro, um dos
    metais que necessita de técnicas mais aprimoradas para ser aproveitado. O
    ferro era usado principalmente para a fabricação de armas.

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Pré história

  • 2. Quando e onde ocorreu  A Pré-História corresponde a um longo período de 3,6 milhões de anos. Termina com o surgimento da escrita, há 4 mil anos.  Pesquisas indicam que o ser humano surgiu na África, há aproximadamente 4 milhões de anos. Vale lembrar que estas datas são motivos de constante discussão.  O estilo de vida nômade fez com que estes seres humanos – a partir da África – criassem redes de migrações para outras regiões do planeta.  Assim, em tempos e circunstâncias diferentes, outros continentes – Europa, Ásia, Oceania e América –, foram povoados.
  • 3. Sobre o termo  O termo Pré-História, apesar de muito utilizado, é motivo de discussão entre historiadores, arqueólogos e outros pesquisadores do período.  Isto porque “pré” significa “antes”, e passa a ideia de que as populações que viveram neste período não tinham história.  No entanto, quando o ser humano passa a transformar a natureza, já está fazendo história. E isto ocorre desde que os primeiros seres humanos surgiram.  Assim, alguns pesquisadores preferem utilizar outros termos como referência às pessoas que viveram neste período. Povos ágrafos, ou seja, sem escrita, é um destes termos.
  • 4. Ciências da Pré-História  O que aconteceu nesse vasto período pode ser conhecido pelo estudo dos fósseis e de instrumentos, desenhos, restos de habitações e outros vestígios da vida humana.  Estes vestígios são objeto de estudo de duas ciências principais: a Arqueologia e a Paleontologia.  A Arqueologia é a ciência que estuda a cultura material humana, num dado tempo e espaço. Esta cultura material é pesquisada nos chamados sítios arqueológicos.  A Paleontologia, por sua vez, é ciência que estuda, através de fósseis, os organismos que viveram no planeta, ao longo do tempo geológico.
  • 6. Origem do homem  Existe um grande debate entre a ciência e a religião, no que diz respeito à origem do homem.  As duas principais vertentes desta discussão são o Criacionismo e o Evolucionismo.  O Criacionismo é a concepção ligada ao religioso, baseada na ideia da criação do ser humano por um ser divino. Teve grande predominância até o séc. XIX.  O Evolucionismo é a concepção ligada à ciência, baseada nos estudos de Darwin sobre evolução humana.  Considerando que a história é uma ciência, vamos debater aqui as pesquisas relacionadas à ideia de evolução humana.
  • 8. Evolução Humana  O evolucionismo não defende a ideia de que o ser humano evoluiu do macaco. Ambos tiveram um ancestral comum, mas seguiram caminhos evolutivos diferentes.  O estudo dos crânios possibilitou a classificação de diferentes etapas da evolução dos primeiros humanos, pois o volume do cérebro foi aumentando à medida que evoluía.  As principais etapas da evolução humana são: Australopiteco, Homo Habilis, Homo Erectus e Homo Sapiens.  O Australopiteco é considerado o ancestral mais antigo do ser humano. Viveu na África, há aproximadamente 3 milhões de anos. O volume de seu crânio era de cerca de 500 cm³, um pouco maior que o dos atuais macacos.
  • 9. O Gênero Homo  O Homo Habilis inventou as primeiras ferramentas e viveu há aproximadamente 2 milhões de anos. O volume de seu crânio era de 800 cm³ - o dobro do crânio do chimpanzé.  O Homo Erectus viveu há aproximadamente 1 milhão de anos. Sabia utilizar alguns instrumentos feitos de pedra e era um hábil caçador. O volume de seu crânio era de 1.100 cm³, o que equivale ao dobro do crânio dos macacos atuais.  O Homo Sapiens viveu há aproximadamente 200 mil anos. Já era um artesão habilidoso e os seus utensílios eram melhores e mais eficientes do que todos os outros feitos anteriormente. O volume de seu crânio atingia 1.500 cm³, o mesmo volume do crânio do ser humano moderno.  O Homo Sapiens Neanderthalensis – ou Homem de Neandertal – viveu há aproximadamente 100 mil anos . Nesta etapa, o ser humano já tinha preocupações espirituais e noção da morte. O volume de seu crânio atingia 1.700 cm³, levemente maior do que os humanos modernos.  No decorrer da evolução humana, a Pré-História se divide em três fases: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. Esta divisão foi feita de acordo com o material utilizado pelos primeiros humanos na fabricação de suas ferramentas.
  • 10. Paleolítico  O Paleolítico é também denominado Idade da Pedra Lascada, e abrange um período que vai de 4 milhões a 10 mil anos, aproximadamente.  Os indivíduos deste período fabricavam a maior parte dos utensílios com pedras. Destas eram tiradas algumas lascas para formar uma borda cortante.  Neste período, os seres humanos eram nômades, ou seja, deslocavam-se de um lugar para outro em busca de alimentos.  Viviam da caça e da coleta. Alimentavam-se basicamente de frutos, raízes, peixes e pequenos animais. À medida que os utensílios foram se aperfeiçoando, passaram a caçar grandes animais.  Abrigavam-se em cavernas ou choupanas feitas de galhos e cobertas de folhas. Nas paredes das cavernas surgiram pinturas denominadas de arte rupestre, com reprodução de cenas de caça.
  • 11. Descoberta do Fogo  O fogo representa uma descoberta muito importante desse período. Segundo os arqueólogos, teria ocorrido há mais ou menos 500 mil anos, na África.  Com o tempo, os seres humanos devem ter perdido o medo do fogo provocado na natureza por combustão espontânea, por raios ou vulcões.  O fogo tinha várias serventias para o homem pré-histórico: aquecer-se do frio, iluminar a noite e as cavernas, defesa dos animais selvagens, cozinhar os alimentos, argila e fundir metais.  O uso do fogo para preparar alimentos desempenhou um papel importante na transformação física humana. O fato de a carne cozida ser mais fácil de mastigar do que a crua tornou desnecessárias as mandíbulas potentes e dentes enormes.  A descoberta de como fazer fogo deve ter sido casual. Graças a observação das faíscas resultantes de utensílios de pedra, os seres humanos passaram a fazer fogo com o atrito de duas pedras junto a montes de gravetos secos.
  • 12. Neolítico  O Neolítico é também denominado Idade da Pedra Polida, e abrange um período que vai de 10 mil a 5 mil anos, aproximadamente. Os indivíduos deste período aprimoraram os instrumentos de pedra, polindo-os e tornando-os cada vez mais afiados.  Neste período, a relação com o meio-ambiente mudou. O homem já não vivia só da caça, pesca e coleta. Passou a semear as terras férteis e a aguardar a época das colheitas. Surgiu, portanto, a agricultura e a criação de animais.  Os seres humanos passaram a morar permanentemente num só lugar, tornando-se sedentário. Surgiram as comunidades fixas, ou aldeias, compostas de cabanas rodeadas por uma cerca protetora.  Como as colheitas agrícolas precisavam ser armazenadas, o homem passou a modelar vasilhas de argila, que depois eram cozidas no fogo. Vem daí a origem da cerâmica. Com o excedente de produção agrícola, surgiu o comércio.  O conjunto significativo de mudanças sociais, políticas, culturais e econômicas resultantes do surgimento da agricultura, é denominado revolução agrícola ou revolução neolítica.
  • 13. Idade dos Metais  A Idade dos Metais é o último período da Pré-História, e abrange um período que vai de 6000 a.C. a 4000 a.C., aproximadamente.  Este período se refere ao momento em que o ser humano adquiriu seus primeiros conhecimentos sobre a técnica de fundir, ou derreter, metais. Este processo se denomina metalurgia.  O primeiro metal utilizado foi o cobre. De início, era martelado a frio, depois fundido no fogo e moldado em fôrmas de barro ou pedra.  Mais tarde, o homem descobriu a liga do cobre com o estanho, obtendo o bronze, que é um metal mais duro. O bronze foi muito utilizado na fabricação de espadas, armaduras, ferramentas e objetos de adorno.  Com o uso de forjas e foles, a metalurgia melhorou, atingindo o ferro, um dos metais que necessita de técnicas mais aprimoradas para ser aproveitado. O ferro era usado principalmente para a fabricação de armas.

Notas do Editor

  • #5: Apostila 01, p. 04. Perguntar aos alunos se, pela imagem, eles conseguem enxergar a diferença entre arqueologia e a paleontologia. Contar como funciona o trabalho do arqueólogo e experiências no Rio de Janeiro. Falar das diferenças entre a arqueologia e a paleontologia. Enquanto a arqueologia estuda a cultura material humana, a paleontologia se esforça por estudar fósseis de animais e vegetais antigos. Ambas são importante para o estudo da Pré-História.
  • #7: Este conteúdo não tem na apostila. Explicar as duas versões sobre a origem do homem. O creacionismo (incluir link) defende a idéia bíblica que o homem (Adão) surgiu no Jardim do Éden. O evolucionismo (link) apregoa que o ser humano vem evoluindo há aproximadamente 5 milhões de anos, se adaptando à natureza e criando novas estratégias de sobrevivência. Fazer uma enquete com os alunos, questionando em qual dos ramos eles acreditam, mas sem entrar em discussões de ordem religiosa.
  • #9: Apostila 01, p. 04.Fazer ou não atividade? Incluir objetos pré-históricos, como armas, instrumentos musicais e ferramentas? Explicar as etapas da evolução humana, destacando que pertencemos ao gênero Homo Sapiens Sapiens. O Homo Habilis, passou a manipular ferramentas, por isso o termo Habilis (habilidade). O Homo Erectus adotou a postura ereta, com a coluna vertebral já desenvolvida. A partir do Homem de Neandertal já se fazia homenagens aos mortos, dotado de consciência da morte. Fazer a brincadeira do “Homo”.