MUCAII_TEMA 2.pdf
- 1. María José Higueras Ruiz mhigueras@usal.es Comunicación Intercultural & Transcultural MUCAII_ Master en Comunicación Audiovisual, Investigación e Innovación 2022/23
- 2. TEMA 2. ÁREAS DE INVESTIGACIÓN: Comunicación interpersonal, intercultural, transcultural e internacional • 2.1. Concepciones diferenciadas • 2.2. Problemas y di fi cultades • 2.3. De fi niciones de cultura • 2.4. Multi-, Pluri-, Inter-, los pre fi jos de cultura • 2.5. Transculturalidad
- 3. 2.1. Concepciones diferenciadas • Interés por la “cultural” desde la Antigüedad. Empieza a estudiarse en el s.XVI y XVII. • Interés por la “comunicación” en los intercambios y fl ujos comerciales. • Comunicación intercultural: Sociedad de Naciones (1920) y Organización de las Naciones Unidas (1945). Foros del debate intercultural. • La interculturalidad se ha convertido en un objetivo de enseñanza y aprendizaje paralelo al de la competencia comunicativa.
- 4. 2.2. Problemas y di fi cultades • Extensión histórica, geográ fi ca e intelectual. • Sociedad y cultura: Rossi & O´Higgins (1981) de fi nen la sociedad como: 1) conjunto de personas, 2) que interactúan entre sí, y 3) se organizan e integran en una totalidad. La cultura emana de la sociedad, da sentido y estructura. • Sociedad, cultura y estado-nación. • “Cultura como espacio cerrado”.
- 5. 2.3. De fi niciones de cultura • Francia (“civilisation”) y Alemania (“kultur”). • Edward B. Tyler (1871): “todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre como miembro de una sociedad”. • Evolución de la cultura: principios del racismo. • Revisión de los planteamientos evolucionistas (s.XX): 1. Cada cultura tiene su historia, 2. Se reconoce la igualdad de todas ellas, 3. Se estudian desde la observación y el contacto.
- 6. • Dos de fi niciones desde la didáctica de la lengua: Cultura formal: historia, artes, saberes del pensamiento. Cultura culta. Cultura profunda: costumbres, tradiciones, formas de vida. Cultura popular. • Cuatro clases de cultura: 1. Estética. 2. Sociología. 3. Semántica. 4. Pragmática.
- 7. • Carlos Prieto (1999) habla de cuatro de fi niciones de cultura: 1. Behaviourista. 2. Cognitiva. 3. Simbolista. 4. Funcional. • Kramsch (1998) descubre tres capas de cultura en el aprendizaje de la lengua: 1. Capa social. 2. Capa histórica. 3. Capa de la imaginación.
- 8. • Concepto de lo “sociocultural” como base para el desarrollo de la interculturalidad. • Plurilingüismo vs multilingüismo. Dos planos: plano social y plano cognitivo. • Poseer varias lenguas y varias experiencias culturales. • Interculturalidad: conciencia intercultural y destrezas interculturales. • Conciencia y destrezas interculturales: capacidad de relacionar culturas, sensibilidad cultural, capacidad de mediación y superación de estereotipos. • Manifestaciones culturales, movimientos poblacionales, fi sionomía multiétnica. 2.4. Multi-, Pluri-, Inter-, los pre fi jos de cultura