Hidrosfera

Alumnos: 5to año “A”
Docente : Digiovani Sonia
Área: Ciencias Naturales
Año: 2010

 Las dos terceras partes de nuestro
planeta están cubiertas por agua. Los
océanos, los ríos y los lagos formados
por agua en estado líquido, también
se encuentra en estado sólido y
gaseoso.
 Esta esfera líquida terrestre se
denomina HIDROSFERA.

 AGUA SALADA: Masa de agua que
forman los mares y los océanos que
contienen gran cantidad de sales
minerales. Por eso; sus aguas son
saladas.

AGUA DULCE: Los ríos, los arroyos y
los lagos están formados por agua
dulce, esta agua también contienen
sales pero en menor cantidad.

 Existe gran cantidad de agua dulce y líquida
que no podemos ver por que se encuentra en
el interior del suelo.
 El agua subterránea puede surgir en la
superficie en forma de manantiales o puede
ser extraída mediante pozos que se excavan
en el suelo
 Esta fuente de agua también pueden
contaminarse por el uso de pesticida o
fertilizantes. Por esa razón los pozos deben
ser examinado con frecuencia para asegurar
que el agua es potable.

o Una parte del agua dulce de la Tierra
se encuentra en forma de hielo o de
nieve. Esta agua se mantiene
congelada en los ambientes donde la
temperatura es baja.
o Si la masa de hielo se formó sobre la
ladera de la montaña y se desplaza
lentamente como un río sólido, se
llama GLACIAR.
o Cuando el hielo forma un equipo muy
extenso en una zona plana se llama
HIELO CONTINENTAL.

 El aire que nos rodea está
compuesto de una cierta cantidad de
agua en estado gaseoso es decir
vapor de agua “esto se llama
HUMEDAD AMBIENTAL”. Esta agua
proviene de la evaporación.

 El vapor de agua es elevado a grandes alturas
por las corrientes de aire hasta que se
concentra para formar las nubes.
 El sol evapora el agua de los mares, lagos, ríos
y de las hojas de las plantas y de los animales
que transpiran y respiran.
 Cuando las nubes se enfrían caen en forma de
lluvia, granizo o nieve.
 El agua corre por arroyos y ríos hacia lagos y
océanos.

Evaporaci
ón
Lluvia
Niev
e
Lagos
Ríos
Transpiració
n

 Ríos: La corriente transporta piedras y otros
materiales que modifican el paisaje.
 Rocas: Con el tiempo el agua erosiona las
partes más salientes de las rocas y las
redondea.
 Glaciares: en la provincia de Santa Cruz, el
Glaciar de Perito Moreno se encuentra sobre un
lago. Debido a que el glaciar se desliza, cada
tanto se desprenden grades trozos de hielo que
caen al lago.
 Acantilados: cuando el nivel del continente es
mucho mas alto que el nivel del mar, la costa se
llama acantilado.

 Sin el agua, no existiría la vida, todos los
seres vivos dependemos del agua ya que ella
es indispensable para nuestro cuerpo.
 En promedio los seres vivos estamos
constituidos por el 70% de agua.
 Las plantas absorben el agua con sus raíces y
los animales la ingieren junto con los
alimentos que comemos, o directamente,
cuando la bebemos.
 De todos los alimentos obtenemos agua.
 Aunque parezca mentira el pan tiene casi un
33% de agua.

 El agua así como el petróleo, viento o la
madera de los árboles es un elemento de la
naturaleza que las personas, aprovechamos
con un propósito. Por esta razón decimos que
es un recurso natural

 Uso “no” consuntivo
 Agua que se utiliza en
su lugar de origen sin
consumirla ni
extraerla.
Ej: nadar, navegación de
vela, remo y motor.
 Uso consuntivo
 Agua que sirve para
higienizarse.
 Para preparación de
la comida.
 Lavado del cuerpo.
 Todo el agua sucia
que va a parar a la
cloaca. Toda esa agua
se extrae de su lugar
de origen para
facilitar su consumo.

 Características: es aquella que es apta para
el consumo humano oxígeno y de sales
disueltas: “es limpia(no tiene color
(incolora), ni olor (inodora)ni sabor (insípida)

 Se hacen en lugares especiales diseñados para la
potabilización PLANTAS POTABILIZADORAS.
 Este proceso depende del tipo de “suciedad” que
contengan.
 El agua tiene color marrón porque contiene
diminutas partículas de suelo suspendidas en el
agua. Entonces en las plantas potabilizadoras, es
dirigida a grandes piletones donde se le agregan
sustancias especiales.
 Luego, el agua se filtra y se le añade CLORO, una
sustancia que actúa como desinfectante. También se
le agrega cal para eliminar los restos que hayan
quedado. El agua potable llega finalmente a las
casas a través de la RED DE DISTRIBUCIÓN, un
sistema de caños ubicados debajo de las calles.

 El agua puede transportar muchos elementos:
piedras, sustancias disueltas, restos de
vegetales y hasta animales muertos.
 Aumenta demasiado la cantidad de restos
orgánicos dentro del agua y los
microorganismos.
 En este caso, se dice que el agua contiene
CONTAMINANTE NATURALES.
 El ser humano es el primer responsable de la
contaminación del agua. Ej: los desechos
venenosos de las industrias, los abonos y
pesticidas de los cultivos.

 Ezequiel
 Marcos
 Jeremía
 Diego
 Facundo
 Enzo
 Rodrigo
 Martín
 Osvaldo
 Tomas
 Agustín

 Micaela
 Daira
 Florencia
 Dámaris
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 Guadalupe
 Macarena
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 Micaela
 Vanina
 Rocío
 Melina
 Débora
 Melanie
 Delfina

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