SlideShare una empresa de Scribd logo
2
Lo más leído
3
Lo más leído
IES. Los Castillos
Departamento de Lengua y Literatura
2ºESO
1
GUÍA DE LECTURA
El jorobado de Notre Dame, Víctor Hugo
FECHA CAPÍTULOS
Viernes, 20 de febrero Capítulos del 1 al 11
Viernes, 27 de febrero Capítulos del 12 al 17
Viernes, 6 de marzo Capítulos del 18 al 22 + epílogo
Esta versión es una adaptación de la novela de Víctor Hugo, uno de los clásicos
de la literatura francesa. Se ambienta en el siglo XV, la Edad Media y por tanto, a la
hora de leer, tienes que tener en cuenta los conocimientos que tienes de este periodo
histórico: sociedad estamental, el poder de la Iglesia, la Inquisición, etc.
CAPÍTULOS DEL 1 AL 5
1. Resume lo que ocurre en el teatro al principio de la narración. ¿Te llama algo la
atención del teatro en esa época? ¿Se parece al teatro en la actualidad? Razona tus
respuestas.
2. ¿Cómo es descrito Quasimodo? ¿Qué siente él cuando es elegido Rey de los Locos?
3. ¿De qué es acusada Esmeralda? ¿Por qué? ¿Quién la acusa?
4. ¿Cómo es Claude Frollo? ¿Cómo se comporta cuando ve a Quasimodo como el Rey
de los Locos?
5. ¿Qué le ocurre a Esmeralda cuando se retira? ¿Quiénes la atacan? ¿Por qué crees
que lo hacen?
6. ¿Qué es la Corte de los Milagros?
7. ¿Por qué quieren ahorcar a Gringoire? ¿Qué opinión tienes al respecto teniendo en
cuenta la época en la que se desarrolla la novela?
8. ¿Por qué no es ahorcado al final Gringoire?
CAPÍTULO DEL 6 AL 11
9. Esmeralda afirma que sólo puede amar a un tipo de hombre, ¿a cuál? ¿Te parece
una actitud positiva en una mujer?
10. ¿Por qué fue abandonado Quasimodo? ¿Qué significa su nombre?
11. ¿Por qué adopta Frollo a Quasimodo?
12. Relee el fragmento siguiente: "Claude Frollo le enseñó a hablar, a leer y a escribir; a
distinguir la virtud del pecado y a comportarse con prudencia en todos los casos de la
vida. Cuando lo nombraron archidiácono, el sacerdote intercedió para que Quasimodo
recibiera el cargo de campanero de la catedral, y el jorobado quedó tan agradecido que
en adelante obedeció en todo a su padre adoptivo con la sumisión propia de un
esclavo. Si el archidiácono le hubiese pedido que se lanzara desde lo más alto de Notre
Dame, Quasimodo no habría dudado en hacerlo. Y era comprensible, pues el único
cariño que el muchacho había recibido en toda su vida era el de Claude Frollo." Analiza
y valora el comportamiento de ambos personajes.
IES. Los Castillos
Departamento de Lengua y Literatura
2ºESO
2
13. Describe las causas que provocan el castigo de Quasimodo y en qué consiste el
mismo. ¿Crees que es un buen método?
14. ¿Quién se acerca a darle agua a Quasimodo? ¿Por qué lo hace? ¿Podría ser
peligroso?
15. ¿Quién es en realidad Sachette?
CAPÍTULOS DEL 12 AL 17
15. Explica qué tienen en común Frollo, Quasimodo y Gringoire en sus sentimientos
hacia Esmeralda.
16. ¿Qué delito comete Frollo supuestamente por amor a Esmeralda? ¿Cómo se
comporta cuando acusan a la gitana de los hechos? Expón tu opinión al respecto.
17. Explica si el amor de Esmeralda por Febo era correspondido. ¿Qué intención tenía
Febo? ¿Por qué?
18. Esmeralda confiesa un delito que no cometió. ¿Por qué crees que lo hace? Explica
cómo funcionaba la justicia del momento en función de lo que has leído.
19. Cuando Esmeralda va a ser ahorcada, Frollo le dice al oído: "¿Denunciarme? No
seas tonta, ¿piensas que te creerían?" Explica qué quiere decir Frollo. Después valora
su actitud.
CAPÍTULOS DEL 18 AL 22 Y EPÍLOGO
20. Relee el siguiente pasaje: "Quasimodo se entristeció mucho al verla llorar (a
Esmeralda): <<¡Qué lástima!>>, pensó. <<En este mundo sólo son amadas las personas
que son bellas por fuera>>. ¿A qué se refiere Quasimodo? ¿Qué opinas tú?
21. Explica la metáfora de los jarrones que le deja Quasimodo a Esmeralda en la torre.
22. Expón tu opinión ante las siguientes palabras de Frollo hacia Esmeralda: "-¡Estás
loca! [...] ¿Es que no sabes lo que es la piedad? ¿No ves cuánto me haces sufrir? Por ti
he despreciado la ciencia y he desdeñado a Dios; por ti estoy dispuesto a manchar mi
apellido, a abandonar los hábitos y a entregarme a la lujuria; por ti acuchillé al maldito
capitán Febo; por ti sería capaz de todo, y tú, sin embargo..."
23. Explica el final de los diferentes personajes. ¿Qué opinas al respecto?
El lunes 9 de marzo debes entregar una actividad, también en un folio
aparte, bien presentada y siguiendo las pautas que aparecen a continuación:
 Portada en la que aparezca tu nombre completo, el curso al que
perteneces, la fecha de realización y la profesora a la que se lo vas a
entregar, además de la signatura.
 Debes dejar siempre márgenes (arriba, abajo, a derecha e izquierda, un
mínimo de dos centímetros).
 Distribuye tus textos en párrafos distintos y utiliza la sangría de primera
línea.
 Las páginas deben estar numeradas.
 Puedes incluir un índice.
IES. Los Castillos
Departamento de Lengua y Literatura
2ºESO
3
 Si lo quieres entregar escrito a ordenador, recuerda que debes
configurar la página y no se te puede olvidar:
o Los márgenes.
o El párrafo justificado.
o Sangría de primera línea.
o El pie de página con la numeración de las páginas.
La actividad que debes entregar es la siguiente:
 Elige un personaje de la novela y escríbele una carta (un folio por las
dos caras) comentándole todo lo que te ha gustado de él o ella y lo
que no te ha gustado. Recuerda la estructuraque debe tener una carta
(encabezamiento, cuerpo de la carta y despedida).
Recuerda que la nota de las lecturas es un 20% de la calificación final. Por eso debes
esforzarte en realizar bien este trabajo. Dos trabajos que se parezcan en exceso
serán calificados con un 0 cada uno.

Más contenido relacionado

PDF
Hematopoyesis (1)
Ariel Aranda
 
PPTX
Celulas sanguineas
ADRIANA GARCIA
 
PDF
Histofisiologia del aparato respiratorio
SistemadeEstudiosMed
 
PPTX
Organización funcional del cuerpo humano y control celular interno, líquido ...
Jedo0
 
PPTX
La sangre y sus elementos
Pbarriasanchez
 
PPTX
Trombocitos
Byron Viveros
 
PPTX
Tejido sanguíneo 2012
UNELLEZ, ESTADO BARINAS, VENEZUELA
 
DOCX
Guía de lectura
rafernandezgon
 
Hematopoyesis (1)
Ariel Aranda
 
Celulas sanguineas
ADRIANA GARCIA
 
Histofisiologia del aparato respiratorio
SistemadeEstudiosMed
 
Organización funcional del cuerpo humano y control celular interno, líquido ...
Jedo0
 
La sangre y sus elementos
Pbarriasanchez
 
Trombocitos
Byron Viveros
 
Tejido sanguíneo 2012
UNELLEZ, ESTADO BARINAS, VENEZUELA
 
Guía de lectura
rafernandezgon
 

Destacado (20)

PDF
Actividades - Pelicula "El jorobado de notre dame"
orientacionsanmiguel
 
DOC
África en el corazón. Guía de lectura
rafernandezgon
 
PPSX
La lírica medieval (ii)
rafernandezgon
 
PPS
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
rafernandezgon
 
PPSX
Mester de clerecía (i)
rafernandezgon
 
PPSX
Mester de juglaría
rafernandezgon
 
PPSX
La lírica medieval (i)
rafernandezgon
 
PPSX
El romancero
rafernandezgon
 
DOC
Guía de lectura de la celestina. 2014 15
rafernandezgon
 
DOC
La oración simple. esquemas
rafernandezgon
 
DOC
Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...
rafernandezgon
 
DOCX
Cuentos de la edad media (2014)
rafernandezgon
 
DOCX
Conjugación verbal
rafernandezgon
 
PPSX
Texto y mecanismos
rafernandezgon
 
DOCX
Historia de la gaviota y el gato... alumnado
rafernandezgon
 
DOCX
El asesinato ... 2014
rafernandezgon
 
DOCX
Hoyos. guía
rafernandezgon
 
PDF
Jorobado de notre dame
Alfonso Méndiz
 
PPT
Grupo 1 El secreto del hombre muerto
maitpra
 
PDF
El jorobado de notre dame
Alfonso Méndiz
 
Actividades - Pelicula "El jorobado de notre dame"
orientacionsanmiguel
 
África en el corazón. Guía de lectura
rafernandezgon
 
La lírica medieval (ii)
rafernandezgon
 
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
rafernandezgon
 
Mester de clerecía (i)
rafernandezgon
 
Mester de juglaría
rafernandezgon
 
La lírica medieval (i)
rafernandezgon
 
El romancero
rafernandezgon
 
Guía de lectura de la celestina. 2014 15
rafernandezgon
 
La oración simple. esquemas
rafernandezgon
 
Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...
rafernandezgon
 
Cuentos de la edad media (2014)
rafernandezgon
 
Conjugación verbal
rafernandezgon
 
Texto y mecanismos
rafernandezgon
 
Historia de la gaviota y el gato... alumnado
rafernandezgon
 
El asesinato ... 2014
rafernandezgon
 
Hoyos. guía
rafernandezgon
 
Jorobado de notre dame
Alfonso Méndiz
 
Grupo 1 El secreto del hombre muerto
maitpra
 
El jorobado de notre dame
Alfonso Méndiz
 
Publicidad

Similar a El jorobado de notredame alumando (19)

PDF
La mecánica del corazón. Guía de lectura para 1º de ESO
Ángela HG
 
DOCX
Fernando el temerario alumnado
rafernandezgon
 
PPTX
Final diferente de quasimodo
Angie Cordova Ochoa
 
PDF
GUION NUESTRA SEÑORA DE PARIS.pdf
Jorge Velloslada
 
PPTX
Nuestra señora de paris 2
ErikaRavelo
 
DOC
Desdichado Quasimodo Victor Hugo Y La Imagen Deformada
Kelita Vanegas
 
PPTX
Final diferente de quasimodo
Angie Cordova Ochoa
 
PDF
283017181 lecturas-comprensivas-3º-ciclo-primaria
Francis Ibarra
 
PPT
Presentación jorobado
eird2011
 
PPTX
Nuestra Señora del Paris
Bruno Flores Alcarraz
 
DOC
Desdichado Quasimodo Ii
Kelita Vanegas
 
PPSX
Organizador de rutinas
Carmen Sáez Gutiérrez
 
DOCX
Universidad pedagógica nacional examen de cuento
Alfoncina Valencia
 
PPTX
El jorobado-del-notre
Yenifer Rivera
 
PPTX
Romanticismo y realismo
MaycolHuaripata
 
DOC
Cuestionario sobre Madame Bovary
LITESUN
 
PDF
Modelo ex temas 18,19,20
Javiervergaraecharri
 
PDF
Preciosas ridiculas
Johana Andrea Osorio
 
PDF
Preciosas ridiculas
karlosarias11a
 
La mecánica del corazón. Guía de lectura para 1º de ESO
Ángela HG
 
Fernando el temerario alumnado
rafernandezgon
 
Final diferente de quasimodo
Angie Cordova Ochoa
 
GUION NUESTRA SEÑORA DE PARIS.pdf
Jorge Velloslada
 
Nuestra señora de paris 2
ErikaRavelo
 
Desdichado Quasimodo Victor Hugo Y La Imagen Deformada
Kelita Vanegas
 
Final diferente de quasimodo
Angie Cordova Ochoa
 
283017181 lecturas-comprensivas-3º-ciclo-primaria
Francis Ibarra
 
Presentación jorobado
eird2011
 
Nuestra Señora del Paris
Bruno Flores Alcarraz
 
Desdichado Quasimodo Ii
Kelita Vanegas
 
Organizador de rutinas
Carmen Sáez Gutiérrez
 
Universidad pedagógica nacional examen de cuento
Alfoncina Valencia
 
El jorobado-del-notre
Yenifer Rivera
 
Romanticismo y realismo
MaycolHuaripata
 
Cuestionario sobre Madame Bovary
LITESUN
 
Modelo ex temas 18,19,20
Javiervergaraecharri
 
Preciosas ridiculas
Johana Andrea Osorio
 
Preciosas ridiculas
karlosarias11a
 
Publicidad

Más de rafernandezgon (14)

DOCX
Guía de la tejedora de la muerte
rafernandezgon
 
DOCX
Vacío (cuento concurso)
rafernandezgon
 
DOC
Proposiciones subordinadas adverbiales
rafernandezgon
 
DOC
Oraciones subordinadas adverbiales
rafernandezgon
 
DOCX
Actividad barrio de las letras
rafernandezgon
 
PPSX
Ren (el teatro y la novela) 2014
rafernandezgon
 
PDF
Proposiciones subordinadas sustantivas
rafernandezgon
 
PDF
Proposiciones subordinadas adjetivas
rafernandezgon
 
PPSX
El renacimiento (i)
rafernandezgon
 
PPSX
Teatro medieval
rafernandezgon
 
PPSX
Prosa medieval. bachillerato
rafernandezgon
 
PPSX
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
rafernandezgon
 
DOC
La oración simple. esquemas
rafernandezgon
 
PPSX
El romancero
rafernandezgon
 
Guía de la tejedora de la muerte
rafernandezgon
 
Vacío (cuento concurso)
rafernandezgon
 
Proposiciones subordinadas adverbiales
rafernandezgon
 
Oraciones subordinadas adverbiales
rafernandezgon
 
Actividad barrio de las letras
rafernandezgon
 
Ren (el teatro y la novela) 2014
rafernandezgon
 
Proposiciones subordinadas sustantivas
rafernandezgon
 
Proposiciones subordinadas adjetivas
rafernandezgon
 
El renacimiento (i)
rafernandezgon
 
Teatro medieval
rafernandezgon
 
Prosa medieval. bachillerato
rafernandezgon
 
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
rafernandezgon
 
La oración simple. esquemas
rafernandezgon
 
El romancero
rafernandezgon
 

Último (20)

PDF
La Investigacion Educativa CLACSO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
El Liderazgo Estrategico PE4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Nunca te Pares - Phil Knight Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PPTX
Clima organizacional y satisfacción laboral.pptx
vicente472
 
PDF
OFERTA FORMATIVA 2025 INFOCOOP Costa Rica
InfocoopComunicacin
 
PDF
Dialnet-RelacionDelClimaOrganizacionalConLaSatisfaccionLab-8879880.pdf
vicente472
 
PPTX
TEMA 6.Estequiometria.Estequiometria.pptx
luisarrufat97
 
PDF
Superacion Personal Se Tu Mismo SB3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
La Formacion Docente y la Innovacion RL4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Distribución de frecuencias y Diagrama de Pareto en Excel.pdf
IsabellaVelez7
 
PDF
Estrategias-para ensenar el idioma inglés-pdf
KathyFranco7
 
PDF
Conceptos Basicos de Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
DOCX
Tabla de frecuencia - grado 11-1 2025.docx
spinedaf07
 
PDF
EL MUNDO ENTERO ESTA BAJO EL MALIGNO Por JBravo
Jonathan Bravo
 
PDF
Diversidades Intelectuales y Trastorno Espectro Autista Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Libro.ClimaOrganizacionalySatisfaccinLaboral.Unapropuestametodolgica.RogerM.P...
vicente472
 
PDF
Enfoque Cualitativo y Cuantitativo en la Investigacion Cientifica Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
El Poder de la Disciplina DM3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
El Libro del Mindfulness KAIROS Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
FORMULACION INORGANICA.FORMULACION INORGANICA.pdf
luisarrufat97
 
La Investigacion Educativa CLACSO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Liderazgo Estrategico PE4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Nunca te Pares - Phil Knight Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Clima organizacional y satisfacción laboral.pptx
vicente472
 
OFERTA FORMATIVA 2025 INFOCOOP Costa Rica
InfocoopComunicacin
 
Dialnet-RelacionDelClimaOrganizacionalConLaSatisfaccionLab-8879880.pdf
vicente472
 
TEMA 6.Estequiometria.Estequiometria.pptx
luisarrufat97
 
Superacion Personal Se Tu Mismo SB3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
La Formacion Docente y la Innovacion RL4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Distribución de frecuencias y Diagrama de Pareto en Excel.pdf
IsabellaVelez7
 
Estrategias-para ensenar el idioma inglés-pdf
KathyFranco7
 
Conceptos Basicos de Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Tabla de frecuencia - grado 11-1 2025.docx
spinedaf07
 
EL MUNDO ENTERO ESTA BAJO EL MALIGNO Por JBravo
Jonathan Bravo
 
Diversidades Intelectuales y Trastorno Espectro Autista Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Libro.ClimaOrganizacionalySatisfaccinLaboral.Unapropuestametodolgica.RogerM.P...
vicente472
 
Enfoque Cualitativo y Cuantitativo en la Investigacion Cientifica Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Poder de la Disciplina DM3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Libro del Mindfulness KAIROS Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FORMULACION INORGANICA.FORMULACION INORGANICA.pdf
luisarrufat97
 

El jorobado de notredame alumando

  • 1. IES. Los Castillos Departamento de Lengua y Literatura 2ºESO 1 GUÍA DE LECTURA El jorobado de Notre Dame, Víctor Hugo FECHA CAPÍTULOS Viernes, 20 de febrero Capítulos del 1 al 11 Viernes, 27 de febrero Capítulos del 12 al 17 Viernes, 6 de marzo Capítulos del 18 al 22 + epílogo Esta versión es una adaptación de la novela de Víctor Hugo, uno de los clásicos de la literatura francesa. Se ambienta en el siglo XV, la Edad Media y por tanto, a la hora de leer, tienes que tener en cuenta los conocimientos que tienes de este periodo histórico: sociedad estamental, el poder de la Iglesia, la Inquisición, etc. CAPÍTULOS DEL 1 AL 5 1. Resume lo que ocurre en el teatro al principio de la narración. ¿Te llama algo la atención del teatro en esa época? ¿Se parece al teatro en la actualidad? Razona tus respuestas. 2. ¿Cómo es descrito Quasimodo? ¿Qué siente él cuando es elegido Rey de los Locos? 3. ¿De qué es acusada Esmeralda? ¿Por qué? ¿Quién la acusa? 4. ¿Cómo es Claude Frollo? ¿Cómo se comporta cuando ve a Quasimodo como el Rey de los Locos? 5. ¿Qué le ocurre a Esmeralda cuando se retira? ¿Quiénes la atacan? ¿Por qué crees que lo hacen? 6. ¿Qué es la Corte de los Milagros? 7. ¿Por qué quieren ahorcar a Gringoire? ¿Qué opinión tienes al respecto teniendo en cuenta la época en la que se desarrolla la novela? 8. ¿Por qué no es ahorcado al final Gringoire? CAPÍTULO DEL 6 AL 11 9. Esmeralda afirma que sólo puede amar a un tipo de hombre, ¿a cuál? ¿Te parece una actitud positiva en una mujer? 10. ¿Por qué fue abandonado Quasimodo? ¿Qué significa su nombre? 11. ¿Por qué adopta Frollo a Quasimodo? 12. Relee el fragmento siguiente: "Claude Frollo le enseñó a hablar, a leer y a escribir; a distinguir la virtud del pecado y a comportarse con prudencia en todos los casos de la vida. Cuando lo nombraron archidiácono, el sacerdote intercedió para que Quasimodo recibiera el cargo de campanero de la catedral, y el jorobado quedó tan agradecido que en adelante obedeció en todo a su padre adoptivo con la sumisión propia de un esclavo. Si el archidiácono le hubiese pedido que se lanzara desde lo más alto de Notre Dame, Quasimodo no habría dudado en hacerlo. Y era comprensible, pues el único cariño que el muchacho había recibido en toda su vida era el de Claude Frollo." Analiza y valora el comportamiento de ambos personajes.
  • 2. IES. Los Castillos Departamento de Lengua y Literatura 2ºESO 2 13. Describe las causas que provocan el castigo de Quasimodo y en qué consiste el mismo. ¿Crees que es un buen método? 14. ¿Quién se acerca a darle agua a Quasimodo? ¿Por qué lo hace? ¿Podría ser peligroso? 15. ¿Quién es en realidad Sachette? CAPÍTULOS DEL 12 AL 17 15. Explica qué tienen en común Frollo, Quasimodo y Gringoire en sus sentimientos hacia Esmeralda. 16. ¿Qué delito comete Frollo supuestamente por amor a Esmeralda? ¿Cómo se comporta cuando acusan a la gitana de los hechos? Expón tu opinión al respecto. 17. Explica si el amor de Esmeralda por Febo era correspondido. ¿Qué intención tenía Febo? ¿Por qué? 18. Esmeralda confiesa un delito que no cometió. ¿Por qué crees que lo hace? Explica cómo funcionaba la justicia del momento en función de lo que has leído. 19. Cuando Esmeralda va a ser ahorcada, Frollo le dice al oído: "¿Denunciarme? No seas tonta, ¿piensas que te creerían?" Explica qué quiere decir Frollo. Después valora su actitud. CAPÍTULOS DEL 18 AL 22 Y EPÍLOGO 20. Relee el siguiente pasaje: "Quasimodo se entristeció mucho al verla llorar (a Esmeralda): <<¡Qué lástima!>>, pensó. <<En este mundo sólo son amadas las personas que son bellas por fuera>>. ¿A qué se refiere Quasimodo? ¿Qué opinas tú? 21. Explica la metáfora de los jarrones que le deja Quasimodo a Esmeralda en la torre. 22. Expón tu opinión ante las siguientes palabras de Frollo hacia Esmeralda: "-¡Estás loca! [...] ¿Es que no sabes lo que es la piedad? ¿No ves cuánto me haces sufrir? Por ti he despreciado la ciencia y he desdeñado a Dios; por ti estoy dispuesto a manchar mi apellido, a abandonar los hábitos y a entregarme a la lujuria; por ti acuchillé al maldito capitán Febo; por ti sería capaz de todo, y tú, sin embargo..." 23. Explica el final de los diferentes personajes. ¿Qué opinas al respecto? El lunes 9 de marzo debes entregar una actividad, también en un folio aparte, bien presentada y siguiendo las pautas que aparecen a continuación:  Portada en la que aparezca tu nombre completo, el curso al que perteneces, la fecha de realización y la profesora a la que se lo vas a entregar, además de la signatura.  Debes dejar siempre márgenes (arriba, abajo, a derecha e izquierda, un mínimo de dos centímetros).  Distribuye tus textos en párrafos distintos y utiliza la sangría de primera línea.  Las páginas deben estar numeradas.  Puedes incluir un índice.
  • 3. IES. Los Castillos Departamento de Lengua y Literatura 2ºESO 3  Si lo quieres entregar escrito a ordenador, recuerda que debes configurar la página y no se te puede olvidar: o Los márgenes. o El párrafo justificado. o Sangría de primera línea. o El pie de página con la numeración de las páginas. La actividad que debes entregar es la siguiente:  Elige un personaje de la novela y escríbele una carta (un folio por las dos caras) comentándole todo lo que te ha gustado de él o ella y lo que no te ha gustado. Recuerda la estructuraque debe tener una carta (encabezamiento, cuerpo de la carta y despedida). Recuerda que la nota de las lecturas es un 20% de la calificación final. Por eso debes esforzarte en realizar bien este trabajo. Dos trabajos que se parezcan en exceso serán calificados con un 0 cada uno.