SlideShare uma empresa Scribd logo
www.gulyverconsultoria.com.br
TD Treinamento & Desenvolvimento
TD Treinamento & Desenvolvimento
TD Treinamento & Desenvolvimento
TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO
O treinamento é um processo rápido e prático, que resolve
problemas a curto prazo, visando o preparo de habilidades
necessárias para a execução das tarefas referente a um cargo.
Já o desenvolvimento envolve um âmbito mais conceitual e teórico,
que revela resultados a longo prazo, pois é um investimento no
crescimento das habilidades do colaborador, visando o retorno de
uma melhor e mais eficiente produção do que já era feita por ele.
TD Treinamento & Desenvolvimento
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO NA
GESTÃO DO CONHECIMENTO
A economia do conhecimento, ou seja, aquela política de ações que
visam sobrepor o CONHECIMENTO, e a forma como ele é
difundido no mundo, como o ativo mais importante que uma
empresa possui (em detrimento do capital físico) e em
contrapartida, o que o mercado mais necessita e deseja de seus
participantes.
MUDANÇAS DE PARADIGMAS
O mercado hoje exige que sejam feitas algumas mudanças
importantes no que tange ao posicionamento das pessoas ante o
mercado de trabalho e empresarial.
Estas mudanças podem-se chamar de mudanças de paradigmas, ou
até mesmo de quebra de paradigmas, pois são responsáveis por
agregar valor à empresa, e passam a criar desenvolver e gerir
melhor a vantagem competitiva na (e da) empresa.
DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS
A área de T&D busca desenvolver COMPETÊNCIAS nos seus
colaboradores, fazendo um elo entre o que a empresa necessita e
o que o mercado onde ela está inserida exige dela.
Precisa desenvolver conhecimentos e habilidades a fim de
fomentar atitudes em seus colaboradores que venham suprir as
necessidades negociais da empresa diante a um mercado onde a
competitividade é acirrada e a busca pelo desenvolvimento de um
meio de manter sua sustentabilidade é proporcionada pelo
constante aprimoramento de sua vantagem competitiva.
Competência: conhecimento, habilidades e atitudes
(Fleury e Fleury, 2000:19)
TD Treinamento & Desenvolvimento
COMPORTAMENTOS
(ADEQUADOS OU INADEQUADOS)
CRENÇAS E VALORES
COMPETÊNCIAS, ATITUDES, DONS, TALENTO
OU CARISMAS
I.E. (INTELIGÊNCIA EMOCIONAL)
50% 50%
Influência do Ambiente
Interno
(Herança/História)
Influência do Ambiente
Externo (Ambiente aonde
estamos inseridos)
CULTURA ORGANIZACIONAL
Se faz necessário instaurar padrões e cultura organizacional capazes
de sustentar essa prática, onde se pode fazer uma parametrização
entre a realidade organizacional (consciência coletiva na organização
e padrões culturais da organização) e a realidade individual
(consciência individual e experimentações/vivências) relacionadas por
meio de padrões culturais e sociais (sociedade).
DIRETRIZ TÁTICA
A Cultura Organizacional é a diretriz tática e estratégica de qualquer
operação empresarial, pois ela rege a forma como as políticas e o
planejamento estratégico são absorvidos e aplicados à realidade
diária das organizações.
É ela que definirá o tempo em que dado processo poderá ser
começado e/ou encerrado, dando perfil de personalidade e definindo
a forma como os padrões de comportamento de seus colaboradores
serão geridos, como também, definirá os “modelos mentais” que
serão aplicados e disseminados na organização.
A empresa necessita ser considerada como um organismo vivo e
mutante, pois ela é formada por pessoas com provável padrão de
comportamento e cultural parecidos, mas nunca iguais.
COMPETÊNCIAS
Podemos classificar na empresa três tipos de competências pessoais,
que são as:
a) competências básicas (pré-requisitos para entrar numa dada
função);
b) e as competências essenciais (são as que geram diferencial em
relação aos demais colaboradores);
“Uma pessoa se torna competente quando seus
conhecimentos, habilidades e atitudes estão voltadas
para a realização e o melhor desempenho de suas
tarefas”.
Daniel Martins, 2009
PILARES DO “SABER PENSAR”!
O desenvolvimento de COMPETÊNCIAS, apresenta alguns pilares que
são basicamente:
a) o saber pensar (analisar, indagar, diferenciar, etc), a criatividade
(construir, criar, adaptar);
a) e o aprender a aprender (autodidatismo, reformular-se, recriar-se,
aprender sempre, etc.)
*com isso, o processo de aprendizagem e desenvolvimento deve ser pensado de
forma que seja sustentado por esses pilares.
SUSTENTABILIDADE
A T&D deve criar mecanismos de proteção e defesa para a
manutenção da liderança das competências essenciais da empresa
(sustentabilidade e aprimoramento das vantagens competitivas dela
pelas suas competências – capital intelectual dos colaboradores), a
fim de que se tenha novas experiências em mercados pouco ou ainda
não explorados.
CONSTANTE EVOLUÇÃO
A melhor forma de manter a liderança das competências essenciais é
evitar a “miopia” da maioria dos programas de treinamentos, que
apenas desenvolve as pessoas para as tarefas já existentes.
É necessário desenvolver conhecimentos, habilidades que gerem
atitudes capazes de buscar uma constante evolução na forma de
trabalhar suas tarefas e seus mercados.
TD Treinamento & Desenvolvimento
BANCO CONHECIMENTO
Fazer constantes BENCHMARKINGS, elaborar um método de
AVALIAÇÃO INTERNA das competências essenciais, que pode ser feita
pela criação de um GRUPO DE CONHECIMENTO (pessoas
competentes o suficientes para reavaliar as competências necessárias
a sustentabilidade do negócio).
E também criar um conjunto de competências voltado a ampliar a
capacidade de observação e planejamento do futuro da organização.
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
É importante também ressaltar a importância da área de T&D em
integrar e interagir com todas as áreas da empresa, como uma
espécie de Networking, o que SENGE (1990) classifica de raciocínio
sistêmico, o qual possibilita que o trabalho seja observado em
conjunto; por esse motivo se faz importante conhecer e aprender
com todas as áreas da empresa.
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
Sendo assim, cria-se padrões de pensamentos propícios ao
desenvolvimento de novos conhecimentos, ao mesmo tempo em que
garante a adaptabilidade da vantagem competitiva da organização,
caracterizando-se como base para os processos de APRENDIZAGEM
E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL.
Fazendo isso, a área de T&D se torna ferramenta estratégica na
Gestão do Conhecimento e do Capital Intelectual em qualquer
organização.
TD Treinamento & Desenvolvimento
PLANO DE AÇÃO - PDI
Plano de Desenvolvimento Individual
1) Saiba aonde quer chegar (Baseado no planejamento estratégico
da organização);
2) Alinhamento das expectativas (através de feedback);
3) Mapeie suas competências, técnicas e comportamentais, e analise
pontos fortes os não tão fortes.
4) Elabore um Plano de Ação;
5) Nomeie um Tutor/Responsável;
6) Sistema de Avaliação de Desempenho.
Encontrar mão de obra qualificada está cada vez mais difícil, e
manter seus melhores talentos motivados e produtivos é um
grande desafio para os gestores.
Por isso a importância de um Sistema de Avaliação de
Desempenho, para dar subsídios aos gerentes obtendo dados
concretos e 100% confiáveis sobre desempenho, produtividade e
evolução de cada colaborador.
Com a Análise de Desempenho em Competências ou Metas,
identifique seus Talentos e estabeleça o Sistema de Recompensa
para os Melhores Resultados, além do Plano de Desenvolvimento
Individual para Melhorias e Aperfeiçoamento.
SUGESTÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO
1) Implemente o uso das novas tecnologias aos poucos;
2) Transforme funcionários em mentores;
3) Promova treinamentos práticos;
4) Adote uma cultura de inovação;
5) Utilize o treinamento adequado;
6) Transforme funcionários em mentores;
7) Implemente a rotatividade de funções.
VANTAGENS
1) Reduz custos;
2) Eleva a produtividade;
3) Diminui a rotatividade de pessoal;
4) Gera um ambiente de trabalho mais agradável;
5) Contribui para a socialização;
6) Torna a empresa mais competitiva.
PESQUISA SOBRE LIDERANÇA
Quais são os fatores mais críticos para o sucesso da empresa?
76% Desenvolvimento de lideranças;
72% Gerenciamento de talentos;
72% Criação de uma cultura de alta performance.
Fonte: Pesquisa da Delloite
FALTA DE ALINHAMENTO COM A VISÃO DA
ORGANIZAÇÃO, SENSO DE JUSTIÇA E INSPIRAÇÃO
91% consideram que os líderes não atuam o tempo todo
alinhados com a visão e os valores da empresa.
70% acreditam que poucos líderes são vistos como justos e
inspiradores.
Fonte: Pesquisa da KPMG
COMPETÊNCIAS MAIS IMPORTANTES PARA UM
EXECUTIVO:
88% Flexibilidade para mudanças;
88% Liderar e desenvolver pessoas;
87% Espírito colaborativo;
85% Criatividade e inovação;
85% Antecipar e administrar riscos.
Fonte: Pesquisa Pricewaterhouse Coopers
“Quando já não somos
capazes de mudar uma
situação, o desafio está em
mudar a nós mesmos”
(Victor Frankl)
TD Treinamento & Desenvolvimento

Mais conteúdo relacionado

PDF
RH COMO RECURSO ESTRATÉGICO
Sebastião Guimarães
 
PDF
Competências essenciais
Natalia Bogdan
 
PDF
Como Desenvolver CompetêNcias Dentro Da Empresa
CDuque - freelancer Student Mentoring & Coaching
 
PPTX
Rh estratégico
Andréia Cursino Manczyk
 
PDF
RH Estratégico
fernandorafa
 
PPT
Gestão de Pessoas
Luis Cunha
 
PDF
Apostila de administração de recursos humanos[1]
Paulo Almeida
 
DOC
Planejamento estratégico em gestão de pessoas individual- 4 semestre unopar
Karina Almeida
 
RH COMO RECURSO ESTRATÉGICO
Sebastião Guimarães
 
Competências essenciais
Natalia Bogdan
 
Como Desenvolver CompetêNcias Dentro Da Empresa
CDuque - freelancer Student Mentoring & Coaching
 
Rh estratégico
Andréia Cursino Manczyk
 
RH Estratégico
fernandorafa
 
Gestão de Pessoas
Luis Cunha
 
Apostila de administração de recursos humanos[1]
Paulo Almeida
 
Planejamento estratégico em gestão de pessoas individual- 4 semestre unopar
Karina Almeida
 

Mais procurados (20)

PPT
Uma AnáLise Rh Estrategico
Luciano Fotim
 
PDF
Treinamento e Desenvolvimento
Nome Sobrenome
 
PDF
Portfolio Innova
guesteeef299
 
PPTX
Competências Dinâmicas e Gerenciamento Estratégico
Ingrid Neumann
 
PDF
TerraForum Gestão de Competências e Gestão do Conhecimento
TerraForum Consultores
 
DOCX
Modelos de gestão por competência
B&R Consultoria Empresarial
 
PDF
Avaliação de Desempenho com foco em Competências
Alvaro Mello
 
PDF
Transformação de Cultura Organizacional e Desenvolvimento de Liderança
Caio Cesar Santos
 
PDF
Indicadores da gestão de treinamento e desenvolvimento
Josiane Ritta Piedade Dos Santos
 
PPT
Histórico de recursos humanos
Alexandre Cavalcanti
 
PPTX
Slides padrao senac gestao estrategica aula
vivianecalmeida
 
DOC
Planejamento estratégico em gestão de pessoas - grupo - 4 semestre- unopar
Karina Almeida
 
PPTX
Aula Gestão de Pessoas
Jakson Silva
 
PPT
Tendências Recursos Humanos - Professora Mônica
guilly1
 
PDF
Como planejar o RH. A maneira mais prática de atingir suas metas!
Confirp Contabilidade
 
PDF
Material de apoio - Hangout Execução de Estratégias
Fundação Dom Cabral - FDC
 
PDF
Manual boas-praticas-recursos-humanos-
casa
 
PPT
15 competências para o atual mercado de trabalho
Ronaldobv
 
PPTX
Mba lean it - competências 13 08 2010
zeusi9iuto
 
Uma AnáLise Rh Estrategico
Luciano Fotim
 
Treinamento e Desenvolvimento
Nome Sobrenome
 
Portfolio Innova
guesteeef299
 
Competências Dinâmicas e Gerenciamento Estratégico
Ingrid Neumann
 
TerraForum Gestão de Competências e Gestão do Conhecimento
TerraForum Consultores
 
Modelos de gestão por competência
B&R Consultoria Empresarial
 
Avaliação de Desempenho com foco em Competências
Alvaro Mello
 
Transformação de Cultura Organizacional e Desenvolvimento de Liderança
Caio Cesar Santos
 
Indicadores da gestão de treinamento e desenvolvimento
Josiane Ritta Piedade Dos Santos
 
Histórico de recursos humanos
Alexandre Cavalcanti
 
Slides padrao senac gestao estrategica aula
vivianecalmeida
 
Planejamento estratégico em gestão de pessoas - grupo - 4 semestre- unopar
Karina Almeida
 
Aula Gestão de Pessoas
Jakson Silva
 
Tendências Recursos Humanos - Professora Mônica
guilly1
 
Como planejar o RH. A maneira mais prática de atingir suas metas!
Confirp Contabilidade
 
Material de apoio - Hangout Execução de Estratégias
Fundação Dom Cabral - FDC
 
Manual boas-praticas-recursos-humanos-
casa
 
15 competências para o atual mercado de trabalho
Ronaldobv
 
Mba lean it - competências 13 08 2010
zeusi9iuto
 
Anúncio

Semelhante a TD Treinamento & Desenvolvimento (20)

PDF
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
Jessica Ferreira
 
PDF
Aula 0 competência, habilidade e atitude (1)
RAFAELA BRUGGER
 
PDF
Aula 0 competência, habilidade e atitude
RAFAELA BRUGGER
 
PPTX
Aula 6 - Gestão do Conhecimento.pptx
AlexandreLisboadaSil
 
PDF
Apostila treinamento e desenvolvimento
Leandro Mariano
 
PPTX
Aprendizagem Organizacional - Telma..pptx
ElizabeteNunes7
 
PPTX
Aula 1 introdução educação_corporativa
Carlos Alves
 
PDF
1a aula educação corporativa mba rh 2014-1
Ana Gabriela Ribeiro Dezan
 
PPT
Gestão do Conhecimento - Uma Ferramenta de Competitividade
CRA-BA
 
DOCX
Trabalho tfs
461987
 
PDF
Adm estrat aula 2 va
katiagomide
 
PDF
Adm estrat aula 2 va
katiagomide
 
PDF
Adm estrat aula 2 va
katiagomide
 
PPTX
Dimensão de governança de tic pessoas
Jéssica Silveira
 
PDF
Atração e Retenção.pdf
AntonioCarlosMarques20
 
PDF
portfólio_padrão_v5_2023_donno.dhc.pdf
Donno|DHC
 
PPTX
Treinamento & Desenvolvimento
Wandick Rocha de Aquino
 
PDF
O Impacto do EAD no treinamento da sua equipe de projetos
Rafaela Espíndola
 
PDF
O Impacto do EAD no treinamento da sua equipe de projetos
Rafaela Espíndola
 
PDF
Briefing oppi 2011_2_semestre
Paulo Vinicius
 
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
Jessica Ferreira
 
Aula 0 competência, habilidade e atitude (1)
RAFAELA BRUGGER
 
Aula 0 competência, habilidade e atitude
RAFAELA BRUGGER
 
Aula 6 - Gestão do Conhecimento.pptx
AlexandreLisboadaSil
 
Apostila treinamento e desenvolvimento
Leandro Mariano
 
Aprendizagem Organizacional - Telma..pptx
ElizabeteNunes7
 
Aula 1 introdução educação_corporativa
Carlos Alves
 
1a aula educação corporativa mba rh 2014-1
Ana Gabriela Ribeiro Dezan
 
Gestão do Conhecimento - Uma Ferramenta de Competitividade
CRA-BA
 
Trabalho tfs
461987
 
Adm estrat aula 2 va
katiagomide
 
Adm estrat aula 2 va
katiagomide
 
Adm estrat aula 2 va
katiagomide
 
Dimensão de governança de tic pessoas
Jéssica Silveira
 
Atração e Retenção.pdf
AntonioCarlosMarques20
 
portfólio_padrão_v5_2023_donno.dhc.pdf
Donno|DHC
 
Treinamento & Desenvolvimento
Wandick Rocha de Aquino
 
O Impacto do EAD no treinamento da sua equipe de projetos
Rafaela Espíndola
 
O Impacto do EAD no treinamento da sua equipe de projetos
Rafaela Espíndola
 
Briefing oppi 2011_2_semestre
Paulo Vinicius
 
Anúncio

Mais de Gulyver Palestras e Treinamentos (13)

PPTX
Palestra cultura da paz e da não violencia
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
O poder do sim a influência da mulher na humanidade
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Palestra Especial para Jovens MCC
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Palestra sobre o Ano mariano 300 Anos e 100 anos NSA Fátima
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Formação sobre o Discernir - Palestra para MCC 2016/2017
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Palestra família - Fortalecendo relações!
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Palestras o serviço e o discipulado & missão do cristão
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Como tornar se um profissional de sucesso.
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Palestra Motivacional Festa Agricultor em Piên/PR 2015
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Palestra Igreja Libertadora
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Formação de Mensageiros do Cursilho
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Formação para Lideranças Cristãs
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
PPTX
Formação de Pais Sobre Eucaristia
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Palestra cultura da paz e da não violencia
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
O poder do sim a influência da mulher na humanidade
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Palestra Especial para Jovens MCC
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Palestra sobre o Ano mariano 300 Anos e 100 anos NSA Fátima
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Formação sobre o Discernir - Palestra para MCC 2016/2017
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Palestra família - Fortalecendo relações!
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Palestras o serviço e o discipulado & missão do cristão
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Como tornar se um profissional de sucesso.
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Palestra Motivacional Festa Agricultor em Piên/PR 2015
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Palestra Igreja Libertadora
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Formação de Mensageiros do Cursilho
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Formação para Lideranças Cristãs
Gulyver Palestras e Treinamentos
 
Formação de Pais Sobre Eucaristia
Gulyver Palestras e Treinamentos
 

TD Treinamento & Desenvolvimento

  • 5. TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO O treinamento é um processo rápido e prático, que resolve problemas a curto prazo, visando o preparo de habilidades necessárias para a execução das tarefas referente a um cargo. Já o desenvolvimento envolve um âmbito mais conceitual e teórico, que revela resultados a longo prazo, pois é um investimento no crescimento das habilidades do colaborador, visando o retorno de uma melhor e mais eficiente produção do que já era feita por ele.
  • 7. TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO NA GESTÃO DO CONHECIMENTO A economia do conhecimento, ou seja, aquela política de ações que visam sobrepor o CONHECIMENTO, e a forma como ele é difundido no mundo, como o ativo mais importante que uma empresa possui (em detrimento do capital físico) e em contrapartida, o que o mercado mais necessita e deseja de seus participantes.
  • 8. MUDANÇAS DE PARADIGMAS O mercado hoje exige que sejam feitas algumas mudanças importantes no que tange ao posicionamento das pessoas ante o mercado de trabalho e empresarial. Estas mudanças podem-se chamar de mudanças de paradigmas, ou até mesmo de quebra de paradigmas, pois são responsáveis por agregar valor à empresa, e passam a criar desenvolver e gerir melhor a vantagem competitiva na (e da) empresa.
  • 9. DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS A área de T&D busca desenvolver COMPETÊNCIAS nos seus colaboradores, fazendo um elo entre o que a empresa necessita e o que o mercado onde ela está inserida exige dela. Precisa desenvolver conhecimentos e habilidades a fim de fomentar atitudes em seus colaboradores que venham suprir as necessidades negociais da empresa diante a um mercado onde a competitividade é acirrada e a busca pelo desenvolvimento de um meio de manter sua sustentabilidade é proporcionada pelo constante aprimoramento de sua vantagem competitiva.
  • 10. Competência: conhecimento, habilidades e atitudes (Fleury e Fleury, 2000:19)
  • 12. COMPORTAMENTOS (ADEQUADOS OU INADEQUADOS) CRENÇAS E VALORES COMPETÊNCIAS, ATITUDES, DONS, TALENTO OU CARISMAS I.E. (INTELIGÊNCIA EMOCIONAL) 50% 50% Influência do Ambiente Interno (Herança/História) Influência do Ambiente Externo (Ambiente aonde estamos inseridos)
  • 13. CULTURA ORGANIZACIONAL Se faz necessário instaurar padrões e cultura organizacional capazes de sustentar essa prática, onde se pode fazer uma parametrização entre a realidade organizacional (consciência coletiva na organização e padrões culturais da organização) e a realidade individual (consciência individual e experimentações/vivências) relacionadas por meio de padrões culturais e sociais (sociedade).
  • 14. DIRETRIZ TÁTICA A Cultura Organizacional é a diretriz tática e estratégica de qualquer operação empresarial, pois ela rege a forma como as políticas e o planejamento estratégico são absorvidos e aplicados à realidade diária das organizações. É ela que definirá o tempo em que dado processo poderá ser começado e/ou encerrado, dando perfil de personalidade e definindo a forma como os padrões de comportamento de seus colaboradores serão geridos, como também, definirá os “modelos mentais” que serão aplicados e disseminados na organização.
  • 15. A empresa necessita ser considerada como um organismo vivo e mutante, pois ela é formada por pessoas com provável padrão de comportamento e cultural parecidos, mas nunca iguais.
  • 16. COMPETÊNCIAS Podemos classificar na empresa três tipos de competências pessoais, que são as: a) competências básicas (pré-requisitos para entrar numa dada função); b) e as competências essenciais (são as que geram diferencial em relação aos demais colaboradores);
  • 17. “Uma pessoa se torna competente quando seus conhecimentos, habilidades e atitudes estão voltadas para a realização e o melhor desempenho de suas tarefas”. Daniel Martins, 2009
  • 18. PILARES DO “SABER PENSAR”! O desenvolvimento de COMPETÊNCIAS, apresenta alguns pilares que são basicamente: a) o saber pensar (analisar, indagar, diferenciar, etc), a criatividade (construir, criar, adaptar); a) e o aprender a aprender (autodidatismo, reformular-se, recriar-se, aprender sempre, etc.) *com isso, o processo de aprendizagem e desenvolvimento deve ser pensado de forma que seja sustentado por esses pilares.
  • 19. SUSTENTABILIDADE A T&D deve criar mecanismos de proteção e defesa para a manutenção da liderança das competências essenciais da empresa (sustentabilidade e aprimoramento das vantagens competitivas dela pelas suas competências – capital intelectual dos colaboradores), a fim de que se tenha novas experiências em mercados pouco ou ainda não explorados.
  • 20. CONSTANTE EVOLUÇÃO A melhor forma de manter a liderança das competências essenciais é evitar a “miopia” da maioria dos programas de treinamentos, que apenas desenvolve as pessoas para as tarefas já existentes. É necessário desenvolver conhecimentos, habilidades que gerem atitudes capazes de buscar uma constante evolução na forma de trabalhar suas tarefas e seus mercados.
  • 22. BANCO CONHECIMENTO Fazer constantes BENCHMARKINGS, elaborar um método de AVALIAÇÃO INTERNA das competências essenciais, que pode ser feita pela criação de um GRUPO DE CONHECIMENTO (pessoas competentes o suficientes para reavaliar as competências necessárias a sustentabilidade do negócio). E também criar um conjunto de competências voltado a ampliar a capacidade de observação e planejamento do futuro da organização.
  • 23. APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO É importante também ressaltar a importância da área de T&D em integrar e interagir com todas as áreas da empresa, como uma espécie de Networking, o que SENGE (1990) classifica de raciocínio sistêmico, o qual possibilita que o trabalho seja observado em conjunto; por esse motivo se faz importante conhecer e aprender com todas as áreas da empresa.
  • 24. APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO Sendo assim, cria-se padrões de pensamentos propícios ao desenvolvimento de novos conhecimentos, ao mesmo tempo em que garante a adaptabilidade da vantagem competitiva da organização, caracterizando-se como base para os processos de APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL. Fazendo isso, a área de T&D se torna ferramenta estratégica na Gestão do Conhecimento e do Capital Intelectual em qualquer organização.
  • 26. PLANO DE AÇÃO - PDI Plano de Desenvolvimento Individual 1) Saiba aonde quer chegar (Baseado no planejamento estratégico da organização); 2) Alinhamento das expectativas (através de feedback); 3) Mapeie suas competências, técnicas e comportamentais, e analise pontos fortes os não tão fortes. 4) Elabore um Plano de Ação; 5) Nomeie um Tutor/Responsável; 6) Sistema de Avaliação de Desempenho.
  • 27. Encontrar mão de obra qualificada está cada vez mais difícil, e manter seus melhores talentos motivados e produtivos é um grande desafio para os gestores. Por isso a importância de um Sistema de Avaliação de Desempenho, para dar subsídios aos gerentes obtendo dados concretos e 100% confiáveis sobre desempenho, produtividade e evolução de cada colaborador.
  • 28. Com a Análise de Desempenho em Competências ou Metas, identifique seus Talentos e estabeleça o Sistema de Recompensa para os Melhores Resultados, além do Plano de Desenvolvimento Individual para Melhorias e Aperfeiçoamento.
  • 29. SUGESTÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO 1) Implemente o uso das novas tecnologias aos poucos; 2) Transforme funcionários em mentores; 3) Promova treinamentos práticos; 4) Adote uma cultura de inovação; 5) Utilize o treinamento adequado; 6) Transforme funcionários em mentores; 7) Implemente a rotatividade de funções.
  • 30. VANTAGENS 1) Reduz custos; 2) Eleva a produtividade; 3) Diminui a rotatividade de pessoal; 4) Gera um ambiente de trabalho mais agradável; 5) Contribui para a socialização; 6) Torna a empresa mais competitiva.
  • 31. PESQUISA SOBRE LIDERANÇA Quais são os fatores mais críticos para o sucesso da empresa? 76% Desenvolvimento de lideranças; 72% Gerenciamento de talentos; 72% Criação de uma cultura de alta performance. Fonte: Pesquisa da Delloite
  • 32. FALTA DE ALINHAMENTO COM A VISÃO DA ORGANIZAÇÃO, SENSO DE JUSTIÇA E INSPIRAÇÃO 91% consideram que os líderes não atuam o tempo todo alinhados com a visão e os valores da empresa. 70% acreditam que poucos líderes são vistos como justos e inspiradores. Fonte: Pesquisa da KPMG
  • 33. COMPETÊNCIAS MAIS IMPORTANTES PARA UM EXECUTIVO: 88% Flexibilidade para mudanças; 88% Liderar e desenvolver pessoas; 87% Espírito colaborativo; 85% Criatividade e inovação; 85% Antecipar e administrar riscos. Fonte: Pesquisa Pricewaterhouse Coopers
  • 34. “Quando já não somos capazes de mudar uma situação, o desafio está em mudar a nós mesmos” (Victor Frankl)

Notas do Editor

  • #2: FALAR DAS PARCERIAS EM EVENTOS – MATERIAL IMPRESSO A DISPOSIÇÃO!
  • #17: Competencias básicas: essência para empresa se manter num mercado – mínimo que atividade ser realizada – padaria; ter pão, contador, construção. As competências essênciais têm um impacto profundo sobre o potencial de crescimento e diferenciação competitiva de uma empresa
  • #19: Mas para que esses pontos sejam desenvolvidos de forma integral e atinja seus objetivos, o desenvolvimento de COMPETÊNCIAS, apresenta alguns pilares que são basicamente:
  • #21: Tem que ser capaz de observar as práticas adotadas nos mercados e adaptá-las a sua realidade, ou mesmo criar e recriar formas de trabalho e observação.
  • #29: Desenvolver um plano de carreira é essencial para manter os colaboradores empenhados no trabalho.
  • #32: (era permitido apontar mais de uma alternativa) Como se vê, as empresas consideram que os líderes precisam se desenvolver mais e, além disso, gerenciar melhor seus talentos e incentivar as equipes a terem um desempenho superior.
  • #33: Neste caso, fica claro que ou a organização não transmite corretamente seus valores e visão, ou que o líder não acredita neles. Além disso, as lideranças têm falhado em serem exemplos para suas equipes e promover seu desenvolvimento.
  • #34: Esta pesquisa evidencia mais uma vez que o papel do líder vai além de comandar e delegar tarefas, ele deve estar apto a entender e implementar mudanças. Para isso, deverá desenvolver sua equipe em busca de novas competênciaspara serem empregadas nos novos cenários, auxiliado pela criatividade, inovação e pelo espírito de equipe.