Personalidade | Trabalho do Curso de psicologia
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O documento aborda a formação de personalidade, destacando suas propriedades, etapas e métodos de mensuração. A personalidade é definida como uma organização única de características que influenciam o comportamento e é moldada por fatores genéticos, sociais e culturais. Também é abordada a percepção grupal sobre a personalidade como aspecto central de cada indivíduo.
Personalidade | Trabalho do Curso de psicologia
- 1. Tema: Personalidade Discentes Esperança Abdala Quitina Chichango Cristina Tomás Nhatuve Rabeca Artur Tomane Docentes: dr. Milton Mucuanga Doutor Silva Alage UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
- 2. Tabela de Conteúdos 1. Introdução 2. Definição de conceitos 3. Processo de formação de personalidade 4. Propriedades de personalidade 5. Etapas da formação da personalidade 6. Métodos de mensuração de personalidade 7. Percepção do Grupo sobre o Tema 8. Conclusão 9. Referências bibliográficas
- 3. Introdução A personalidade é um conceito fundamental em psicologia, que se refere à organização única de características individuais que influenciam o comportamento, pensamentos e sentimentos de uma pessoa em diferentes situações.
- 4. Definição de Conceitos A personalidade é definida como uma organização interna única de características que influenciam o comportamento, pensamentos e sentimentos de uma pessoa em diferentes situações. (Funder, 2001)
- 5. Processo de Formação da Personalida de A formação da personalidade é um processo complexo e variado, influenciado por uma interação prática de factores genéticos, ambientais, sociais e culturais. Fatores Genéticos: Influenciam traços básicos como temperamento. Ambiente Familiar: Modela crenças, valores e comportamentos iniciais. Experiências de Vida: Eventos marcantes moldam a personalidade. Cultura: Normas sociais e expectativas influenciam comportamentos. Educação e Socialização: Interações sociais e educação formal são cruciais. Autoconceito e Identidade: Percepção pessoal afeta autoestima e comportamento. Factores Biológicos: Química cerebral e saúde mental também têm impacto.
- 6. Propriedad es da Personalida de A personalidade é caracterizada por propriedades como estabilidade, consistência, plasticidade e individualidade. Estabilidade: Padrões consistentes ao longo do tempo e situações. Individualidade: Única para cada pessoa, resultante de diversas influências. Flexibilidade: Capacidade de adaptação a novas situações e experiências. Complexidade: Composta por diversos traços e características interligados. Organização Hierárquica: Traços podem ser organizados em diferentes níveis. Influência Mútua: Aspectos da personalidade podem se influenciar reciprocamente. Adaptação: Ajuda na resposta e percepção do ambiente. Culturalmente Influenciada: Expressões variam de acordo com o contexto cultural e social.
- 7. Etapas da Formação da Personalida de A formação da personalidade é um processo que se inicia desde os primeiros anos de vida e continua ao longo do desenvolvimento humano. Primeira Infância: Vínculos emocionais iniciais e aprendizado sobre o mundo. Infância e Pré-Escola: Desenvolvimento social e identidade. Idade Escolar: Crescimento acadêmico e consolidação de valores. Adolescência: Exploração de identidade e influência dos pares. Idade Adulta: Estabelecimento de carreira, relacionamentos e valores pessoais.
- 8. Métodos de Mensuraçã o da Personalida de Existem diversos métodos utilizados na avaliação da personalidade, cada um com suas respectivas características e aplicações. Questionários de Autoavaliação: Avaliação direta das características pessoais por meio de questionários. Observação Direta: Observar o comportamento em situações diversas. Entrevistas: Estruturadas ou não, para explorar experiências e opiniões. Testes Projetivos: Utilização de estímulos ambíguos para revelar aspectos inconscientes. Métodos Biométricos: Medidas biológicas como atividade cerebral ou padrões de voz. Feedback de Pares: Percepções de amigos, familiares ou colegas sobre o comportamento.
- 9. Percepção do Grupo sobre o Tema A personalidade é vista pelo nosso grupo como um aspecto central e distintivo de cada indivíduo, influenciando diretamente como pensamos, sentimos e agimos em diferentes situações.
- 10. Conclusão A personalidade é um conceito fundamental em psicologia, que se refere à organização única de características individuais que influenciam o comportamento, pensamentos e sentimentos de uma pessoa em diferentes situações.
- 11. Referencias bibliográfica s Caspi, A., Roberts, B. W., & Shiner, R. L. (2005). Desenvolvimento da personalidade: Estabilidade e mudança. Revista Anual de Psicologia, 56, 453-484. McCrae, R. R., & Costa, P. T. (2008). Personalidade na idade adulta: Uma perspectiva da teoria dos Cinco Grandes Fatores. Editora Artmed Costa, P. T., & McCrae, R. R. (2008). Inventário de personalidade NEO revisado (NEO PI-R). São Paulo: Vetor. De Young, C. G., Hirsh, J. B., Shane, M. S., Papademetris, X., Rajeevan, N., & Gray, J. R. (2010). Testando previsões da neurociência da personalidade: Estrutura cerebral e os cinco grandes. Ciência Psicológica, 21(6), 820-828. Exner, J. E. (2003). O Rorschach: Um sistema abrangente (Vol. 1-2). Wiley. Funder, D. C. (2001). Personalidade. Revisão Anual de Psicologia, 52(1), 197-221. Roberts, B. W., & DelVecchio, W. F. (2000). A consistência de classificação dos traços de personalidade da infância à velhice: Uma revisão quantitativa de estudos longitudinais. Boletim Psicológico, 126(1), 3-25. Arnett, J. J. (2015). A adolescência e a formação da identidade: Uma abordagem desenvolvimentista e cultural. Porto Alegre: Artmed. Nettle, D. (2007). Personalidade: O que faz você ser como é. São Paulo: Artmed. Plomin, R., DeFries, J. C., & Loehlin, J. C. (2016). Interação genótipo-ambiente e correlação na análise do comportamento humano. Perspectivas sobre a Ciência Psicológica, 11(1), 44-59. Bobrowicz, V. L., & Koller, S. H. (2007). Desenvolvimento da personalidade na infância. São Paulo: Casa do Psicólogo. Del Prette, Z. A. P., & Del Prette, A. (2018). Desenvolvimento humano e suas relações: Um guia introdutório. Petrópolis, RJ: Vozes. Jacó-Vilela, A. M. (2015). Adolescência e formação da identidade: Aspectos psicossociais. Porto Alegre: Artmed. Remen, M. L. R., et al. (2012). Desenvolvimento da personalidade na idade adulta. São Paulo: Editora do Brasil. Cervone, D., & Pervin, L. A. (2019). Personalidade: Teoria e Pesquisa. Porto Alegre: Artmed. Cantor, N., & Mischel, W. (2013). Princípios da personalidade. Porto Alegre: Artmed.