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P 1 Identificação do Problema
2 Observação
3 Análise
4 Plano de Ação
D 5 Ação
C 6 Verificação
A 7 Padronização
8 Melhoria Contínua
1 - Identificação do Problema
 Escolha do Problema e diretrizes da
área de trabalho
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 Histórico do Problema (Gráficos,
fotografias, dados históricos, logs)
 Buscar perdas atuais e ganhos viáveis
 Nomear Responsáveis
2 - Observação
Descoberta das
características do problema
através da coleta de dados
Descoberta das
características do problema
através de observação no
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Cronograma e meta
3 - Análise
 Definição das causas influentes
(brainstorming, diagrama de causa-
efeito. por que ocorre o problema?)
 Escolha das causas mais prováveis
(hipóteses)
 Análise das causas mais
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 Houve alguma confirmação de alguma
causa mais provável?
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envolvido
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ação para o bloqueio e
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5 - Ação
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Apresentação workshop 1 - Ciclo PDCA

  • 1. Ciclo PDCA Workshop de Introdução
  • 2. Introdução ao Ciclo PDCA  Idealizado por Shewart e mais tarde aplicado por Deming no uso de estatísticas e métodos de amostragem  Ferramenta de qualidade  Auxilia na organização do processo de implementação de melhorias e busca de solução para problemas
  • 3. Introdução ao Ciclo PDCA PLANEJAR (definir objetivo, meta e método) AÇÃO CORRETIVA DESENVOLVER (treinar e implantar) VERIFICAR
  • 4. Introdução ao Ciclo PDCA PDCA Fluxograma Fase P 1 Identificação do Problema 2 Observação 3 Análise 4 Plano de Ação D 5 Ação C 6 Verificação A 7 Padronização 8 Melhoria Contínua
  • 5. 1 - Identificação do Problema  Escolha do Problema e diretrizes da área de trabalho (qualidade,custo,atendimento, moral, segurança)  Histórico do Problema (Gráficos, fotografias, dados históricos, logs)  Buscar perdas atuais e ganhos viáveis  Nomear Responsáveis
  • 6. 2 - Observação Descoberta das características do problema através da coleta de dados Descoberta das características do problema através de observação no local Cronograma e meta
  • 7. 3 - Análise  Definição das causas influentes (brainstorming, diagrama de causa- efeito. por que ocorre o problema?)  Escolha das causas mais prováveis (hipóteses)  Análise das causas mais prováveis(verificação das hipóteses)  Houve alguma confirmação de alguma causa mais provável?
  • 8. 4 - Plano de Ação Elaboração da estratégia de ação Discussão com o grupo envolvido Elaboração do plano de ação para o bloqueio e revisão do cronograma
  • 9. 5 - Ação Treinamento (divulgação do plano a todos, reuniões participativas, técnicas de treinamento) Execução da ação (plano e cronograma)
  • 10. 6 - Verificação Comparação dos resultados Listagem dos efeitos secundários Verificação da continuidade do problema O bloqueio foi efetivo? Buscar os “dragões”.
  • 11. 7 - Padronização  Elaboração ou alteração do padrão  Comunicação (comunicados, circulares, reuniões)  Educação e treinamento (reunião e palestra, manuais de treinamento)  Acompanhamento da utilização do padrão
  • 12. 8 - Melhoria Contínua Relação de problemas remanescentes Nova aplicação do masp Reflexão
  • 13. Introdução ao Ciclo PDCA PLANEJAR (definir objetivo, meta e método) AÇÃO CORRETIVA DESENVOLVER (treinar e implantar) VERIFICAR