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SEMÂNTICA LEXICAL
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FUNDAMENTO HISTÓRICO DA
SEMÂNTICA LEXICAL
Com a obra póstuma “Cours de Linguistique Générale” de
Ferdinand de Saussure, começou a delimitação clara do objeto
de estudo da Linguística;
A semântica lexical tem por objetivo estudar as propriedades do
significado das palavras;
Segundo a visão mentalista do significado: o conceito de
significado é associado pelo falante-ouvinte;
FUNDAMENTO HISTÓRICO DA
SEMÂNTICA LEXICAL
De acordo com Cadernos do CNLF, Vol. XIII, Nº 03. A semântica
lexical é uma das é uma das muitas vertentes relativas aos estudos
semânticos. Esta teoria faz parte da semântica estruturalista que, assim
como Saussure, se preocupa com a linguagem e não com as coisas
(mundo real). Na semântica lexical, as palavras são definidas umas em
relação às outras.
LÉXICOLÉXICO
Conjunto de palavras existentes na língua de uma comunidade
ou de um locutor.
SEMÂNTICA:SEMÂNTICA:
Parte da Gramática que se dedica ao estudo das relações dos
significados.
CAMPO LEXICAL
Conjunto de palavras que associadas entre si remetem para um
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Diferentes significados que essa palavra adquire de
acordo com o contexto em que está integrada.
Ex.: Estrela: corpo celeste, esquema, ator/atriz,
animal marinho, nome próprio.
 Denotação: é o nome que designa o significado normal da
palavra, mais usual e corrente.
 Conotação: Conjunto de significações secundárias que se
associam ao sentido fixo de uma palavra, ao sentido denotativo.
Sentido DenotativoSentido Denotativo -cor escura   Negro 
 Sentido ConotativoSentido Conotativo - luto, tristeza, morte
  Monossemia:Monossemia: Caracteriza as palavras que têm apenas um
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(Ex.: eutrofização)
  Polissemia:Polissemia: As palavras possuem vários significados relacionados
entre si e só o contexto permite identificá-los. (Ex.: estrela)
Hiperonímia: As palavras apresentam um sentido mais geral em
relação a outras de significado mais restrito – os hipónimos.
 Hiponímia: Palavras de significado mais restrito em relação aos
hiperonómios.
Ex.: futebol e natação – esportes
rosa e tulipa – flores
Hiperónimo: Árvore
Hipónimo: Macieira, laranjeira, pessegueiro, eucalipto
Holonímia: A palavra remete-se a um todo. Ex.:Carro
 Meronímia: A palavra refere-se a uma parte da holonímia: Porta,
volante, pedais, pneus.
EXEMPLOSEXEMPLOS
 Sinonímia: Palavras que têm idêntico significado, mas
significante diferente. Ex.: contente – alegre; fiel – leal; habitar
– residir …
 Antonímia: Palavras que se opõem pelo significado. Ex.:
amor – ódio; doce – amargo; entrar – sair; viver – morrer.
Homonímia: Palavras homónimas, têm a mesma pronúncia,
mesma grafia e diferentes significados. Ex.: rio (verbo rir) /rio
(substantivo); são (verbo ser) /são (substantivo saudável);
nós (substantivo) /nós (1ªpessoa do plural).
 Homofonia: Palavras homófonas têm igual som mas grafia e
significados diferentes. Ex.: conselho/ concelho; cela/sela;
acento/assento…
Homografia: Palavras homógrafas têm grafia idêntica mas
significados e sons diferentes. Ex.: andamos/andámos;
fabrica/fábrica; sabia/sábia…
 Paronímia: Palavras que têm significados diferentes mas
aproximam-se pelo som e pela grafia. Ex.:
imigrante/emigrante; cumprimento/comprimento.
Neologia: Processo de inovação lexical, formam-se novas palavras
que remetem a uma nova realidade, ou as palavras existentes
adquirem novos significados.
1. Empréstimos: Processo de integração ortográfica e morfológica
na língua adotante e passa a ser de domínio corrente, deixando de
ser vocábulo importado. Ex: futebol [ ing.football], chute
[ ing. Shoot] , etc.
2. Acronímia: formação de uma palavra a partir da junção
de uma ou mais de uma sílaba de várias palavras. Ex.:
Fenprof ( federação nacional de professores.); ROM
( read only memory).
3. Amálgamas: formar uma nova palavra a partir da fusão de duas
outras ou mais. Ex.: Informática, telemóvel, robótica.
4. Abreviação: Substituição de uma palavra por uma parte, que
funciona como o sentido pleno daquela. Ex.: Foto (fotografia),
Metro (metropolitano), Prof. (professor) .
5. Siglas: Processo de formação de uma nova palavra pela redução
ás iniciais de um conjunto de palavras. Ex.: ONU, UERR.
6.  Abreviaturas. Ex.: séc.
7. Onomatopeias: criação de palavras a partir da imitação de
sons ou movimentos que existem na natureza. Ex.: Blá-blá,
cocorococó, trrrim, zum zum
Obrigada!!!
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Fundamento Histórico da Semântica Lexical

  • 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA SEMÂNTICA LEXICAL Visite o blog: www.desmazelas.com.br
  • 2. FUNDAMENTO HISTÓRICO DA SEMÂNTICA LEXICAL Com a obra póstuma “Cours de Linguistique Générale” de Ferdinand de Saussure, começou a delimitação clara do objeto de estudo da Linguística; A semântica lexical tem por objetivo estudar as propriedades do significado das palavras; Segundo a visão mentalista do significado: o conceito de significado é associado pelo falante-ouvinte;
  • 3. FUNDAMENTO HISTÓRICO DA SEMÂNTICA LEXICAL De acordo com Cadernos do CNLF, Vol. XIII, Nº 03. A semântica lexical é uma das é uma das muitas vertentes relativas aos estudos semânticos. Esta teoria faz parte da semântica estruturalista que, assim como Saussure, se preocupa com a linguagem e não com as coisas (mundo real). Na semântica lexical, as palavras são definidas umas em relação às outras.
  • 4. LÉXICOLÉXICO Conjunto de palavras existentes na língua de uma comunidade ou de um locutor. SEMÂNTICA:SEMÂNTICA: Parte da Gramática que se dedica ao estudo das relações dos significados.
  • 5. CAMPO LEXICAL Conjunto de palavras que associadas entre si remetem para um domínio da realidade, ou apresentam uma determinada noção. Ex.: Terra: solo, chão, montanha, planície… Fogo: calor, brasa, sol… Ar: Estrela, céu, planeta, sopro… Praia: Guarda-sol, toalha, areia, conchas…
  • 6. CAMPO SEMÂNTICO Diferentes significados que essa palavra adquire de acordo com o contexto em que está integrada. Ex.: Estrela: corpo celeste, esquema, ator/atriz, animal marinho, nome próprio.
  • 7.  Denotação: é o nome que designa o significado normal da palavra, mais usual e corrente.  Conotação: Conjunto de significações secundárias que se associam ao sentido fixo de uma palavra, ao sentido denotativo. Sentido DenotativoSentido Denotativo -cor escura   Negro   Sentido ConotativoSentido Conotativo - luto, tristeza, morte
  • 8.   Monossemia:Monossemia: Caracteriza as palavras que têm apenas um significado, as que se utilizam na linguagem científica, por exemplo. (Ex.: eutrofização)   Polissemia:Polissemia: As palavras possuem vários significados relacionados entre si e só o contexto permite identificá-los. (Ex.: estrela)
  • 9. Hiperonímia: As palavras apresentam um sentido mais geral em relação a outras de significado mais restrito – os hipónimos.  Hiponímia: Palavras de significado mais restrito em relação aos hiperonómios. Ex.: futebol e natação – esportes rosa e tulipa – flores
  • 10. Hiperónimo: Árvore Hipónimo: Macieira, laranjeira, pessegueiro, eucalipto Holonímia: A palavra remete-se a um todo. Ex.:Carro  Meronímia: A palavra refere-se a uma parte da holonímia: Porta, volante, pedais, pneus. EXEMPLOSEXEMPLOS
  • 11.  Sinonímia: Palavras que têm idêntico significado, mas significante diferente. Ex.: contente – alegre; fiel – leal; habitar – residir …  Antonímia: Palavras que se opõem pelo significado. Ex.: amor – ódio; doce – amargo; entrar – sair; viver – morrer.
  • 12. Homonímia: Palavras homónimas, têm a mesma pronúncia, mesma grafia e diferentes significados. Ex.: rio (verbo rir) /rio (substantivo); são (verbo ser) /são (substantivo saudável); nós (substantivo) /nós (1ªpessoa do plural).  Homofonia: Palavras homófonas têm igual som mas grafia e significados diferentes. Ex.: conselho/ concelho; cela/sela; acento/assento…
  • 13. Homografia: Palavras homógrafas têm grafia idêntica mas significados e sons diferentes. Ex.: andamos/andámos; fabrica/fábrica; sabia/sábia…  Paronímia: Palavras que têm significados diferentes mas aproximam-se pelo som e pela grafia. Ex.: imigrante/emigrante; cumprimento/comprimento.
  • 14. Neologia: Processo de inovação lexical, formam-se novas palavras que remetem a uma nova realidade, ou as palavras existentes adquirem novos significados. 1. Empréstimos: Processo de integração ortográfica e morfológica na língua adotante e passa a ser de domínio corrente, deixando de ser vocábulo importado. Ex: futebol [ ing.football], chute [ ing. Shoot] , etc.
  • 15. 2. Acronímia: formação de uma palavra a partir da junção de uma ou mais de uma sílaba de várias palavras. Ex.: Fenprof ( federação nacional de professores.); ROM ( read only memory).
  • 16. 3. Amálgamas: formar uma nova palavra a partir da fusão de duas outras ou mais. Ex.: Informática, telemóvel, robótica. 4. Abreviação: Substituição de uma palavra por uma parte, que funciona como o sentido pleno daquela. Ex.: Foto (fotografia), Metro (metropolitano), Prof. (professor) .
  • 17. 5. Siglas: Processo de formação de uma nova palavra pela redução ás iniciais de um conjunto de palavras. Ex.: ONU, UERR. 6.  Abreviaturas. Ex.: séc. 7. Onomatopeias: criação de palavras a partir da imitação de sons ou movimentos que existem na natureza. Ex.: Blá-blá, cocorococó, trrrim, zum zum
  • 18. Obrigada!!! Visite o blog: www.desmazelas.com.brwww.desmazelas.com.br e curta a fan page: www.facebook.com/Desmazelaswww.facebook.com/Desmazelas E-mail para contato:E-mail para contato: fabyely_kams@yahoo.com.brfabyely_kams@yahoo.com.br