A ciência geográfica -1 ano -
- 2. GEOGRAFIA Geografia – “escrever sobre a Terra” Até o século XIX, a Geografia consistia em um conhecimento disperso GRANDES NAVEGAÇÕES – tratava-se de um conhecimento meramente descritivo das paisagens observadas pelos viajantes
- 3. SISTEMATIZAÇÃO No século XIX ocorreu a sistematização (agrupamento em única ciência)dos conhecimentos geográficos A Geografia surge como uma ciência à serviço do Estado
- 4. DETERMINISMO Escola alemã Meio como determinante das condições de vida do homem O homem se adapta ao meio sem promover grandes modificações na paisagem Defendia o expansionismo alemão Ex: a indolência do homem dos Trópicos Friedrich Ratzel
- 5. É assim chamado por apresentar um pensamento que diz: O meio natural e todos os seus atributos determinar o comportamento humano e seu avanço. O homem segundo essa idéia, é dependente dos aspectos e fenômenos naturais, não sendo capaz de superá-los. Essa corrente de pensamento nasceu na Alemanha no século XIX. Seu percussor foi o naturalista alemão Friedricch Ratzel, leitor entusiasta da obra de Darwin e seu seguidor. Exemplo: Citamos a dependência e inferioridade dos habitantes dos habitantes das áreas tropicais em relação aos europeus, determinadas pela condição dessas regiões. Exemplo: Citamos a dependência e inferioridade dos habitantes dos habitantes das áreas tropicais em relação aos europeus, determinadas pela condição dessas regiões.
- 6. POSSIBILISMO Escola francesa Defendia o colonialismo francês O homem é tido como capaz de transformar a natureza, adaptando-a às suas necessidades Paul Vidal de La Blache
- 7. Surgiu no século XIX, na França. Tem um caráter opositor ao determinismo. O pai dessa corrente é o francês Vidal de La Blache. Afirma que o ser humano não está subjugado ao meio natural e sim apresenta como mestre dos outros animais. O homem nessa corrente, tem as condições necessárias para se adaptar à natureza e transformá-la para seu próprio benefício. O meio passou a ser uma possibilidade para o avanço da humanidade.
- 8. GEOGRAFIA CLÁSSICA OU TRADICIONAL Prevaleceu até os anos 1950 Caracterizava-se por ser descritiva e empírica Principais correntes: determinismo e possibilismo
- 9. MOVIMENTO DE RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA Anos 1950 – crise da Geografia Surgem questionamentos devido ao caráter pouco prático da Geografia Tradicional Não bastava descrever o mundo, era preciso explicar suas configurações e dinâmicas Novo contexto – grandes transformações sociais, políticas e econômicas ocorreram nos anos 1960 e 1970
- 10. MOVIMENTO DE RENOVAÇÃO O cenário internacional tornou-se mais complexo – influências da superpotência norte-americana, Revolução Comunista, Revolução Cubana, Guerra do Vietnã A Geografia passou a se preocupar também com questões locais: más condições de vida nas cidades, perversas relações de trabalho, meio ambiente Duas vertentes do movimento de renovação: Geografia Crítica Geografia Teorética Quantitativa
- 11. GEOGRAFIA CRÍTICA Baseada em explicações socioeconômicas Idéias marxistas, crítica ao modo de produção capitalista Porém, essa corrente deixou de lado importantes elementos na análise geográfica (política, cultura, relações cotidianas) Milton Santos
- 12. Foi formada em 1970, no Brasil. Seu principal representante é o professor Milton Santos. Surgiu como crítica às correntes de pensamentos anteriores, mostrando a realidade como algo elaborado e não casual. O objetivo é mostrar que os acontecimentos e decisões não se dão por acaso, mas por uma intenção. É preciso descobrir essa intenção e analisar os acontecimentos históricos, políticos e sociais. Surgiu em consequência do sistema capitalista. Existem dois grupos agregados: os que aderem ao pensamento de karl Mark e os não marxistas.
- 13. GEOGRAFIA TEORÉTICA QUANTITATIVA Vertente conservadora do movimento de renovação Apenas sugere uma roupagem nova, mantendo algumas características tradicionais Baseada em modelos matemáticos e estatísticos para explicar a realidade
- 14. Nova Geografia ou Teorética Surgiu nos anos posteriores à Segunda Guerra Mundial ( 1939 a 1945). Seu padrinho é o geógrafo Schafer, que tem como objetivo construir uma geografia universal, uma geografia que pudesse ser entendida por todos. Conhecida também como quantitativa, pelo uso da Matemática como base para as comprovações científicas e não mais o uso dos sentimentos nos trabalhos realizados. Nasce no Brasil o IBGE, que fornece dados quantitativos até os dias atuais, com base em cálculos matemáticos.
- 15. GEOGRAFIA CULTURAL CULTURA – além de resultado e condição da existência humana, é um componente do espaço geográfico Geografia Cultural – aborda temas como estudo do gênero (masculino e feminino), culturas (tribos urbanas), o trabalho feminino O espaço geográfico é resultado das relações entre os homens e destes com a natureza, ao mesmo tempo eles constroem cultura e faz parte dela
- 16. 4- Princípios da geografia A geografia a ser tornar uma ciência, na segunda metade do século XIX contou com a contribuição de diversos estudiosos que desenvolveram os princípios básicos que organizam o conhecimento geográfico como: - Extensão _ localizar e estabelecer os limites de uma área ou um fato a ser estudado. - Analogia- comparar por meio de semelhanças e diferenças com outras localidades e ambientes. - Causalidade- estabelecer relações de causa e efeito aos fatos observados. - Conexidade- buscar em outras áreas de conhecimento explicações para os fatos estudados. - Atividade- O conhecimento da realidade está associado com a temporalidade, com base os fatos históricos.
- 17. Profª - Leila Cardoso FIM