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História
http://kaiteos.blogspot.com.br/
Profº Alan
Imperialismo

 Imperialismo é a prática através da qual, nações
poderosas procuram ampliar e manter controle ou
influência sobre povos ou nações mais pobres.
Imperialismo

 Algumas vezes o imperialismo é associado somente
com a expansão econômica dos países capitalistas;
outras vezes é usado para designar a expansão
européia após 1870.
 Embora Imperialismo signifique o mesmo
que Colonialismo e os dois termos sejam usados da
mesma forma, devemos fazer a distinção entre um e
outro.

Colonialismo:
normalmente implica em controle político, envolvendo
anexação de território e perda da soberania.
Imperialismo:
se refere, em geral, ao controle e influência que é exercido
tanto formal como informalmente, direta ou indiretamente,
política ou economicamente.

 CONTEXTO HISTÓRICO:
 Segunda metade do século XIX quando a expansão
dos países europeus industrializados levam as
partilhas dos continentes africano e asiático;
 Também EUA e Japão exercem atividades
imperialistas em suas respectivas regiões de
influência...
NEOCOLONIALISMO OU “PARTILHA
DO MUNDO”

COLONIALISMO/NEOCOLONIALISMO
 COLONIALISMO:
 Capitalismo Comercial
(mercantilismo);
 Objetivos: especiarias,
produtos tropicais e
metais preciosos;
 Continente
Americano;
 Expansão
impulsionada pelo
Estado;
 NEOCOLONIALISMO:
 Capitalismo industrial e
financeiro;
 Objetivos: mercados
consumidores de manufaturas
e fornecedores de matérias-
primas; busca de colônias
para excedente populacional
europeu; áreas de
investimento de capitais e
áreas estratégicas para
proteção do comércio
marítimo.
 Continente africano, Asiático
e Oceania;
 Expansão impulsionada pela
burguesia européia

COLONIALISMO/NEOCOLONIALISMO
 COLONIALISMO:
Ideologia
legitimadora:
Fé católica
 NEOCOLONIALISMO:
 Ideologias legitimadoras:
 Mito da
superioridade
racial:
“Darwinismo
Social”
 Missão
Civilizadora: fardo
do homem branco

O literato inglês Rudyard Kipling (1865-1936)
forneceu amplo material de apoio ao
imperialismo de seu país. Para ele a
Inglaterra podia suportar como nenhuma
outra nação “o fardo do homem branco”; em
sua obra , The White man’s burden, destaca o
dever à filantropia da ação colonizadora
inglesa, como se constata nos versos:
“O FARDO DO HOMEM BRANCO”

 Assumi o fardo do homem branco
 Enviai os melhores dos vossos filhos
 Condenai vossos filhos ao exílio
 Para que sejam os servidores de seus
 Cativos.
RUDYARD KIPLING

O FARDO DO HOMEM BRANCO
 Esta propaganda de
sabão usa o tema do
"Fardo do Homem
Branco" para
encorajar pessoas
brancas a ensinar
noções de higiene a
membros de outras
raças.
 A mensagem era bastante simples:
 Kipling justificava o imperialismo não pela busca e
exploração dos recursos naturais, mas sim como uma
necessidade para levar a “civilização” aos lugares mais
“atrasados” do planeta.
 A línguas europeias, a religião cristã, as técnicas, a educação, a
medicina e até mesmo noções de higiene deveriam ser levadas
aos “selvagens”, isto é, os não-brancos. Este era o “fardo”, a
missão difícil e pesada do homem branco “civilizado” para os
“tristes povos, metade criança, metade demônio”.
O FARDO DO HOMEM BRANCO

 O imperialismo do século XIX, permeado pelo ideal
da supremacia econômica e cultural, formulou o
mito da superioridade racial, incluindo concepções
pseudo-científicas que enalteciam os brancos e a
exploração imperialista.
 Por esse motivo destacou-se a doutrina racista do
filósofo inglês H. Spencer, conhecida como
“Darwinismo Social”.
O DARWINISMO SOCIAL

 Segundo Spencer, a Teoria da Evolução de Darwin,
podia ser perfeitamente aplicada à evolução da
sociedade.
 assim como existia uma seleção natural entre as
espécies, com o predomínio dos animais e plantas
mais capazes, ela existia também na sociedade.
 Na politica o darwinismo social serviu para
justificar o domínio ocidental sobre os demais
povos.
O DARWINISMO SOCIAL

A luta pela sobrevivência entre os animais
correspondia à concorrência capitalista; a seleção
natural não era mais nada além da livre troca dos
produtos entre os homens; a sobrevivência do mais
capaz, do mais forte era demonstrada pela forma
criativa dos gigantes da indústria, que engoliam
os competidores mais fracos, em seu caminho para
o enriquecimento.
O DARWINISMO SOCIAL
DIRETA
 Com agentes metropolitanos ocupando os
principais cargos governamentais.
 Ex: Inglaterra na Índia.
INDIRETA
 Aliança com elites locais, mantendo uma aparente
independência política.
 Ex: EUA na América Central
FORMAS DE DOMINAÇÃO
IMPERIALISMO NA ÁFRICA
Início: segunda metade do século
XIX
Ponto máximo: “Conferência de
Berlim
Objetivo: delimitar fronteiras
coloniais e normas a serem seguidas
pelas potências colonizadoras.

IMPERIALISMO
INGLÊS NA ÁFRICA
 CANAL SUEZ
 controle acionário:
França e Egito;
 1875:Inglaterra
compra as ações do
Egito
 1904: franceses
abandonam o Egito
em troca de auxílio
inglês para conquista
do Marrocos.
 GUERRA DOS BÔERES
(1899-1902)
 Colonos holandeses
fundam as Repúblicas de
Transvaal e Orange;
 Conflito inicia quando se
descobre diamantes na
região de Joanesburgo, no
Transvaal;
 Resultado: 1902 Inglaterra
vitoriosa anexa as
Repúblicas às colônias do
Cabo e Natal/ União Sul-
Africana
Imperialismo

Cecil Rhodes(1853-1902) Domínio britânico
no continente africano

Presente na África desde 1830, a França
dominava as seguintes regiões do continente:
 Argélia;
 Tunísia;
 Marrocos;
 Sudão ;
 Madagascar;
 Somália francesa.
IMPERIALISMO
FRANCÊS NA ÁFRICA

Alemanha: Camerun (atual República dos
Camarões),Togo, Sudoeste e Oriente da África;
Itália: litoral da Líbia, Eritréia, Somália,
“Abissínia/Etiópia” são derrotados;
Bélgica: Congo (propriedade pessoal do rei);
Portugal: Angola, Moçambique, Guiné Bissau e
Cabo Verde;
Espanha: Rio do Ouro(Gâmbia)
OUTROS PAÍSES EUROPEUS NA
ÁFRICA

IMPERIALISMO NA ÁFRICA

IMPERIALISMO NA ÁFRICA

ÍNDIA:
 1498: chegada dos portugueses com Vasco da
Gama;
 1763: a vitória da Inglaterra na “Guerra dos Sete
Anos(1756/1763)” resulta no predomínio inglês
sobre o território;
 1848: intensificação do controle com a imposição
de uma administração britânica:
 Construção de estradas;
 Organização de missões políticas e religiosas;
 Ruína da economia tradicional (voltada para
subsistência e indústria manufatureira);
IMPERIALISMO NA ÁSIA

1857: Guerra dos Cipaios (indianos derrotados
passam a condição de colônia britânica)
1876: Ministro Disraeli transforma a Índia em
área do Império, sendo a rainha Vitória coroada
como “Imperatriz da Índia”.
Outras regiões colonizadas pela Inglaterra:
Tibete, Afeganistão, Austrália e ilhas vizinhas;
1900: Inglaterra é o maior Império do mundo.
IMPERIALISMO NA ÁSIA

 JAPÃO:
 Até 1542: isolado do Ocidente;
 Grandes Navegações: Portugal e Espanha enviam
missões jesuíticas;
 1616: extermínio de 37 mil cristãos japoneses e retorno
ao isolamento por mais dois séculos;
 1648: fecha seus portos aos estrangeiros e organiza-se
sob uma estrutura feudal;
IMPERIALISMO NA ÁSIA

 1854: EUA força abertura dos portos japoneses ao comércio
mundial:
 Estratégia: acordo com o clã do Xogunato (família
Tokugawa) que possuía comando político do país;
 Início da europeização do Japão, este sujeitando-se ao
Ocidente;
 Oposição ao Xogunato se organiza: clãs rivais unidos ao
Imperador se revoltam e voltam centralizar o poder
(Império);
 Período denominado por “Era Meiji” (industrialização e
modernização) que resulta no início do IMPERIALISMO
japonês (Ex: guerra contra a China (1894) e contra a Rússia(
1904).
IMPERIALISMO NA ÁSIA

 CHINA:
 Meados do séc XIX: essencialmente
 Essencialmente agrícola
 Governo imperial em constantes crises
 400 milhões de trabalhadores
 1841: Guerra do Ópio
 Motivo: em 1839 chineses derramam ao mar 20 mil caixa
de ópio dos britânicos (Inglaterra exige indenização que
não é paga);
IMPERIALISMO NA ÁSIA

 Resultado:
 derrota chinesa com assinatura do “Tratado de
Nanquin”;
 Tratado de Nanquin:
 Obrigação de abrir 5 portos ao livre comércio;
 Forçada a abolir o sistema de fiscalização;
 Hong Kong é entregue à Inglaterra(devolvida em 1997).
IMPERIALISMO NA ÁSIA

 1851: “Revolta de Taiping”
 Revolta camponesa com apoio da cidade;
 Sufocada em 1864.
 1900:Guerra dos Boxers (“punhos fechados”)
 nacionalistas radicais que buscam libertar o país da
dominação estrangeira;
 Resultado: reprimidos internacionalmente pela “Força
Expedicionária” (ingleses, franceses, alemães, russos,
japoneses e estadunidenses)
 Derrota da China que é obrigada a reconhecer todas as
concessões já realizadas às potências estrangeiras.
IMPERIALISMO NA ÁSIA

 1911: Fundação do Partido Kuomitang (nacionalismo
chinês:
 Fim da monarquia e proclamação da República;
 Não obtenção de desenvolvimento autônomo, o que só
irá ocorrer em 1949 com a REVOLUÇÃO CHINESA.
IMPERIALISMO NA ÁSIA

“QUINTAL DO MUNDO”

 Meados do século XIX:
 Penetração francesa no sudeste asiático;
 Ocupação do Vietnã por missionários franceses e
após por soldados de Napoleão III
 1863: submetem Laos e Camboja;
 1887: Criação da União Indochinesa (a qual só irá se
libertar em meados do séc XX).
PENÍNSULA DA INDOCHINA

RESULTADO DO IMPERIALISMO
 Metrópoles
imperialistas:
 Lucros e intensificação
do desenvolvimento;
 Solução parcial para
crise (de mercado, de
superpopulação...)
 Amenizou lutas
sociais internas (classe
operária)...
 Mundo colonizado:
 Desestruturação
econômica, política,
social e cultural;
 Fomes, lutas
nacionalistas;
 Segregação racial e
social...
CONDUZIU O MUNDO A
1ª GUERRA MUNDIAL.
Imperialismo
Imperialismo
Imperialismo
Imperialismo

As teorias Raciais
 As teorias raciais deram “status” cientifico as
desigualdades entre os seres humanos.
 O conceito de raça classifica a humanidade,
fazendo uso de sofisticadas taxonomias( ramo
da Biologia e da Botânica que cuida de
descrever, identificar e classificar os seres
vivos.)
 No Brasil o tema é sempre abordado quando se
trata no mito da democracia racial.

Doutrinas raciais européias.
 Segundo Léon Poliakov:
As bases do arianismo já se encontravam na Europa
desde a Idade Média.
Os mitos de origem + teorias raciais= surgimento do
mito ariano
Os mitos de fundação das nações excluía
determinados grupos de indivíduos
Ex: Espanha visigótica excluía muçulmanos e
judeus França: nobreza se intitulava de origem
franca para excluir gauleses e romanos.

François Bernier (1625-1688)
(raça no sentido atual)
 Existência de 4 ou 5 raças:
 Europeus + egípcios e hindus.
 Africanos
 Chineses e japonês
 Lapões (grupo étnico da Europa que se localiza na
Noruega, Suécia, Finlândia e Rússia)
 Indígenas que se aproximavam dos europeus

Carlos Lineu( 1707-1778)
 Taxinomia baseada na origem geográfica e na cor
da pele:
 Americanus (teimosos e irritadiços)
 Asiaticus ( inatas dificuldades de concentração)
 Africanus (lascivos e preguiçosos)
 Europeanus (Inteligentes, inventivos e gentis)
 Homo ferus (selvagens)
 Homo monstruosus ( anormais)

Buffon (1707-1788)
 Misturas raciais causaria a degeneração
“...se o branco fosse homem, o negro não seria mais
homem, seria um animal a parte como o macaco..”
O problema da mistura dos negros e brancos é a
diferença de sangue que leva a degeneração.
Esta não é irremediável, mas levaria séculos.

Georges Cuvier ( 1769-1832)
 Dividiu a humanidade em 3 subespécies baseadas
nas diferenças geográficas e variação da cor da pele:
 Caucasiana
 Etiópica
 Mongólica.
 Foram subdivididas por critérios mistos, físicos e
culturais

Blumenbach (1752-1840)
 Estabeleceu 5 raças que abriram caminho para as
teorias deterministas que buscaram nas “leis da
natureza” a explicação para as diferenças físicas e
culturais.
 Caucasiana
 Mongólica
 Etiópica
 Americana
 Malaia

Iluminismo do século XVIII
 Visão unitária da humanidade;
 Classificação eurocêntrica;
 Padrões de diferenciação com base na religião e na
cultura perdem terreno para a taxonomia racial cujos
critérios se baseavam na cor da pele, forma do
cabelo, tamanho de crânios, entre outros.

Monogenistas
 Baseavam-se na crença de um pai universal, no caso
Adão, que seria a gênese de todos os homens.
 A diferenciação baseia-se no mito dos irmãos Jafé, Sem
e Cam
 Jafé, pai dos europeus, persas e indianos, (indo-
europeus);
 Sem, pai dos semitas, (judeus e árabes).
 Cam, pai dos africanos, (negros);

Poligenistas
 Acreditam na existência de vários centros de criação.
Ganharam espaço devido ao desenvolvimento da
ciências (resultado das leis biológicas e naturais).
 Encorajado pelo surgimento da frenologia e da
antropometria que passam a interpretar a capacidade
humana tomando por conta o tamanho e a
proporção do cérebro dos diferentes povos.

Charles Darwin (1809-1882)
 Teoria da evolução
 O conceito de raça ultrapassa os problemas estritamente
biológicos, adentrando questões de cunho político e social.
 Darwinismo social: De acordo com esse pensamento,
existiriam características biológicas e sociais que
determinariam que uma pessoa é superior Geralmente, alguns
padrões determinados como indícios de superioridade em um
ser humano seriam a habilidade nas ciências humanas e
exatas em detrimento das outras ciências, como a arte, por
exemplo, e a raça da qual ela faz parte.
 Na politica o darwinismo social serviu para justificar o
domínio ocidental sobre os demais povos.

 O darwinismo Social, juntamente com a antropologia
e a etnografia do século XIX ajudaram a construir a
ideia de “missão civilizatória” das potencias
imperiais
 O chamado neo imperialismo trazia o fardo do
homem branco de levar o progresso e a civilização ao
povos primitivos a atrasados.

Hebert Spencer
 Defende a ideia da sobrevivência do mais adaptado
e a luta pela sobrevivência.
 A marcha do homem para um futuro melhor se
desenvolvia em virtude de uma lei universal.

E.B Tyler (1832-1917)
 As sociedades não eram diferentes por natureza,
mas representativas de um estágio anterior da
evolução no caminho da civilização moderna.

Gobineau (1816-1882)
 Autor do “Ensaio sobre a desigualdade das raças
humanas (1854)”
 Defendia a ideia de que a desigualdade das raças
humanas não era uma questão absoluta, mas um
fenômeno ligado a miscigenação.

Francis Galton (1822-1911)
 Fundador da eugenia- Teoria Eugênica
 Tinha como pressuposto a ideia de que os caracteres
mentais e, sobretudo, a inteligência eram
hereditários ao mesmo título que os caracteres
físicos.
 Proposta de higiene racial através na intervenção na
reprodução das populações, com a proibição de
casamentos inter-raciais e a severa restrições a
alcoólotras, epiléticos e alienados.

Zoológicos Humanos
 Seculo XIX na Europa- exposição de tipos humanos
exóticos.
 Um mercado consumidor para a exibição das “raças
inferiores” (Londres, Paris, Nova York, Amsterdã,
Milão, Barcelona, etc) como pigmeus africanos e
neozelandeses, negros da Núbia, apaches, esquimós
e nativos de Samoa e Suriname.





Imperialismo



Racismo à brasileira
 O cientificismo na Europa teve grande repercussão
no Brasil disputando espaço com a religião.
 Neste sentido dá-se larga referencia às Ciências
Naturais e a Teoria da Evolução.
 Ao lado de Comte( 1789-1857) , recebia vários elogios
dos jornais brasileiros do período e dividia a atenção
dos eleitores

 Estas mesmas teorias que agradava os brasileiros, serviam
os vários viajantes como instrumentos para representar o
Brasil como exemplo de nação degenerada de raças
mistas.
 Assim, apresentava-se o problema de um país de raças
miscigenadas, um modelo da falta e atraso em função de
sua composição étnica e racial.

Louis Couty (1854-1884)
 Professor da Escola Politécnica do Rio de Janeiro e no
Museu Nacional
 Vê o Brasil sob a ótica negativa do racismo europeu.
 Os males do Brasil são devido a presença africana e por
isso clamava o fim da escravidão e a entrada de
imigrantes.
 Ele acreditava que se o Brasil tivesse aberto as portas
para os italianos e alemães desde a Independência talvez
o Brasil já estivesse em pé de igualdade com a Australia e
com os Estados Unidos.

 Gobineau julgava o Brasil culturalmente estagnado e
como um risco permanente para a saúde.
 “Desprezava os brasileiros que via como
irrevogavelmente manchados pela miscigenação”

Louis Agassiz (1807-1873)
 “Que qualquer um que duvida dos males dessa
mistura de raças, e se inclina, por mal entendida
filantropia, a botar abaixo todas as barreiras que as
separam- venha para o Brasil”
 Para ele , o país era o maior exemplo de deterioração
decorrente do amalgama(mistura de coisas diversas)
de raças, que apaga rapidamente as melhores
qualidades do homem branco, do negro e do índio,
deixando um tipo indefinido, hibrido, deficiente em
energia física e mental.

COMO CONVIVER COM UMA TEORIA QUE
LEVAVA A INVIABILIDADE DE UMA NAÇÃO?
 Alguns mestiços (quase que invariavelmente
mulatos claros)tinham ascendido ao topo da
hierarquia social e politica)
 A tese do branqueamento se apoiava na hipótese de
que a mistura racial, da forma como ocorria no
Brasil, produzia naturalmente uma população mais
clara já que as pessoas sempre procuravam parceiros
mais claros que ela.

Silvio Romero ( 1851-1914)
 Atacou a miscigenação apoiada nas ideias de
Gobineau sobre a decadência da civilização a partir
do abastardamento dos arianos.
 Ele temia que o Brasil viesse a ser dominado por
raças inferiores ou cruzadas.

Oliveira Viana(1883-1951)
 Sua teoria defendia a ideia de que a politica
eugenista formaria com o tempo uma nova raça
ariana nos trópicos. Suas ideias eram baseadas na
superioridade da raça branca, como: a maior
reprodução da raça branca; a maior taxa de
mortalidade dos negros e mulatos, submetidos a
miséria e à fome após a abolição; e no controle
politico ideológico deste projeto baseado na
imigração europeia.

Henry Thomas Buckle (1821-1862)
 Através de analise da precipitação, topografia,
sistema hidrográfico, do regime de ventos do Brasil
(sem nunca ter vindo ao Brasil ou ter se baseado em
estudo genuinamente cientifico) acreditava que o
homem seria levado a insignificância devido a
magnitude da vegetação e da fauna.

Euclides da Cunha (1866-1909)
 A concepção euclidiana, a mistura racial no sertão
teria sido um fator positivo, favorável à adaptação ao
meio, sobretudo através do sangue indígena. Assim ,
o mestiço sertanejo é um retrogrado, não é um
degenerado.
 Autor de Os Sertões.

 As doutrinas raciais, introduzidas nos discursos da
eleite intelectual brasileira, ajudaram a forjar
representações sociais diante dos negros, metiços ,
indígenas e imigrantes
 No século XX, a imagem do “Jeca Tatu” seria o fardo
nacional.
 Os índios perdem a importância;
 Os negros passam a ser identificados como propícios
ao crime e ligados à vadiagem.

 O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL, QUE
VEICULA A IMAGEM DE UM AMBIENTE ISENTO
DE PRECONCEITOS DE COR, CRIOU UM
AMBIENTE PROPICIO PARA QUE O RACISMO
FOSSE REPRODUZIDO NO PAIS DE FORMA
OCULTA E VELADA ATE OS DIAS DE HOJE!!

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Imperialismo

  • 3.   Imperialismo é a prática através da qual, nações poderosas procuram ampliar e manter controle ou influência sobre povos ou nações mais pobres. Imperialismo
  • 4.   Algumas vezes o imperialismo é associado somente com a expansão econômica dos países capitalistas; outras vezes é usado para designar a expansão européia após 1870.  Embora Imperialismo signifique o mesmo que Colonialismo e os dois termos sejam usados da mesma forma, devemos fazer a distinção entre um e outro.
  • 5.  Colonialismo: normalmente implica em controle político, envolvendo anexação de território e perda da soberania. Imperialismo: se refere, em geral, ao controle e influência que é exercido tanto formal como informalmente, direta ou indiretamente, política ou economicamente.
  • 6.   CONTEXTO HISTÓRICO:  Segunda metade do século XIX quando a expansão dos países europeus industrializados levam as partilhas dos continentes africano e asiático;  Também EUA e Japão exercem atividades imperialistas em suas respectivas regiões de influência... NEOCOLONIALISMO OU “PARTILHA DO MUNDO”
  • 7.  COLONIALISMO/NEOCOLONIALISMO  COLONIALISMO:  Capitalismo Comercial (mercantilismo);  Objetivos: especiarias, produtos tropicais e metais preciosos;  Continente Americano;  Expansão impulsionada pelo Estado;  NEOCOLONIALISMO:  Capitalismo industrial e financeiro;  Objetivos: mercados consumidores de manufaturas e fornecedores de matérias- primas; busca de colônias para excedente populacional europeu; áreas de investimento de capitais e áreas estratégicas para proteção do comércio marítimo.  Continente africano, Asiático e Oceania;  Expansão impulsionada pela burguesia européia
  • 8.  COLONIALISMO/NEOCOLONIALISMO  COLONIALISMO: Ideologia legitimadora: Fé católica  NEOCOLONIALISMO:  Ideologias legitimadoras:  Mito da superioridade racial: “Darwinismo Social”  Missão Civilizadora: fardo do homem branco
  • 9.  O literato inglês Rudyard Kipling (1865-1936) forneceu amplo material de apoio ao imperialismo de seu país. Para ele a Inglaterra podia suportar como nenhuma outra nação “o fardo do homem branco”; em sua obra , The White man’s burden, destaca o dever à filantropia da ação colonizadora inglesa, como se constata nos versos: “O FARDO DO HOMEM BRANCO”
  • 10.   Assumi o fardo do homem branco  Enviai os melhores dos vossos filhos  Condenai vossos filhos ao exílio  Para que sejam os servidores de seus  Cativos. RUDYARD KIPLING
  • 11.  O FARDO DO HOMEM BRANCO  Esta propaganda de sabão usa o tema do "Fardo do Homem Branco" para encorajar pessoas brancas a ensinar noções de higiene a membros de outras raças.
  • 12.  A mensagem era bastante simples:  Kipling justificava o imperialismo não pela busca e exploração dos recursos naturais, mas sim como uma necessidade para levar a “civilização” aos lugares mais “atrasados” do planeta.  A línguas europeias, a religião cristã, as técnicas, a educação, a medicina e até mesmo noções de higiene deveriam ser levadas aos “selvagens”, isto é, os não-brancos. Este era o “fardo”, a missão difícil e pesada do homem branco “civilizado” para os “tristes povos, metade criança, metade demônio”. O FARDO DO HOMEM BRANCO
  • 13.   O imperialismo do século XIX, permeado pelo ideal da supremacia econômica e cultural, formulou o mito da superioridade racial, incluindo concepções pseudo-científicas que enalteciam os brancos e a exploração imperialista.  Por esse motivo destacou-se a doutrina racista do filósofo inglês H. Spencer, conhecida como “Darwinismo Social”. O DARWINISMO SOCIAL
  • 14.   Segundo Spencer, a Teoria da Evolução de Darwin, podia ser perfeitamente aplicada à evolução da sociedade.  assim como existia uma seleção natural entre as espécies, com o predomínio dos animais e plantas mais capazes, ela existia também na sociedade.  Na politica o darwinismo social serviu para justificar o domínio ocidental sobre os demais povos. O DARWINISMO SOCIAL
  • 15.  A luta pela sobrevivência entre os animais correspondia à concorrência capitalista; a seleção natural não era mais nada além da livre troca dos produtos entre os homens; a sobrevivência do mais capaz, do mais forte era demonstrada pela forma criativa dos gigantes da indústria, que engoliam os competidores mais fracos, em seu caminho para o enriquecimento. O DARWINISMO SOCIAL
  • 16. DIRETA  Com agentes metropolitanos ocupando os principais cargos governamentais.  Ex: Inglaterra na Índia. INDIRETA  Aliança com elites locais, mantendo uma aparente independência política.  Ex: EUA na América Central FORMAS DE DOMINAÇÃO
  • 17. IMPERIALISMO NA ÁFRICA Início: segunda metade do século XIX Ponto máximo: “Conferência de Berlim Objetivo: delimitar fronteiras coloniais e normas a serem seguidas pelas potências colonizadoras.
  • 18.  IMPERIALISMO INGLÊS NA ÁFRICA  CANAL SUEZ  controle acionário: França e Egito;  1875:Inglaterra compra as ações do Egito  1904: franceses abandonam o Egito em troca de auxílio inglês para conquista do Marrocos.  GUERRA DOS BÔERES (1899-1902)  Colonos holandeses fundam as Repúblicas de Transvaal e Orange;  Conflito inicia quando se descobre diamantes na região de Joanesburgo, no Transvaal;  Resultado: 1902 Inglaterra vitoriosa anexa as Repúblicas às colônias do Cabo e Natal/ União Sul- Africana
  • 20.  Cecil Rhodes(1853-1902) Domínio britânico no continente africano
  • 21.  Presente na África desde 1830, a França dominava as seguintes regiões do continente:  Argélia;  Tunísia;  Marrocos;  Sudão ;  Madagascar;  Somália francesa. IMPERIALISMO FRANCÊS NA ÁFRICA
  • 22.  Alemanha: Camerun (atual República dos Camarões),Togo, Sudoeste e Oriente da África; Itália: litoral da Líbia, Eritréia, Somália, “Abissínia/Etiópia” são derrotados; Bélgica: Congo (propriedade pessoal do rei); Portugal: Angola, Moçambique, Guiné Bissau e Cabo Verde; Espanha: Rio do Ouro(Gâmbia) OUTROS PAÍSES EUROPEUS NA ÁFRICA
  • 25.  ÍNDIA:  1498: chegada dos portugueses com Vasco da Gama;  1763: a vitória da Inglaterra na “Guerra dos Sete Anos(1756/1763)” resulta no predomínio inglês sobre o território;  1848: intensificação do controle com a imposição de uma administração britânica:  Construção de estradas;  Organização de missões políticas e religiosas;  Ruína da economia tradicional (voltada para subsistência e indústria manufatureira); IMPERIALISMO NA ÁSIA
  • 26.  1857: Guerra dos Cipaios (indianos derrotados passam a condição de colônia britânica) 1876: Ministro Disraeli transforma a Índia em área do Império, sendo a rainha Vitória coroada como “Imperatriz da Índia”. Outras regiões colonizadas pela Inglaterra: Tibete, Afeganistão, Austrália e ilhas vizinhas; 1900: Inglaterra é o maior Império do mundo. IMPERIALISMO NA ÁSIA
  • 27.   JAPÃO:  Até 1542: isolado do Ocidente;  Grandes Navegações: Portugal e Espanha enviam missões jesuíticas;  1616: extermínio de 37 mil cristãos japoneses e retorno ao isolamento por mais dois séculos;  1648: fecha seus portos aos estrangeiros e organiza-se sob uma estrutura feudal; IMPERIALISMO NA ÁSIA
  • 28.   1854: EUA força abertura dos portos japoneses ao comércio mundial:  Estratégia: acordo com o clã do Xogunato (família Tokugawa) que possuía comando político do país;  Início da europeização do Japão, este sujeitando-se ao Ocidente;  Oposição ao Xogunato se organiza: clãs rivais unidos ao Imperador se revoltam e voltam centralizar o poder (Império);  Período denominado por “Era Meiji” (industrialização e modernização) que resulta no início do IMPERIALISMO japonês (Ex: guerra contra a China (1894) e contra a Rússia( 1904). IMPERIALISMO NA ÁSIA
  • 29.   CHINA:  Meados do séc XIX: essencialmente  Essencialmente agrícola  Governo imperial em constantes crises  400 milhões de trabalhadores  1841: Guerra do Ópio  Motivo: em 1839 chineses derramam ao mar 20 mil caixa de ópio dos britânicos (Inglaterra exige indenização que não é paga); IMPERIALISMO NA ÁSIA
  • 30.   Resultado:  derrota chinesa com assinatura do “Tratado de Nanquin”;  Tratado de Nanquin:  Obrigação de abrir 5 portos ao livre comércio;  Forçada a abolir o sistema de fiscalização;  Hong Kong é entregue à Inglaterra(devolvida em 1997). IMPERIALISMO NA ÁSIA
  • 31.   1851: “Revolta de Taiping”  Revolta camponesa com apoio da cidade;  Sufocada em 1864.  1900:Guerra dos Boxers (“punhos fechados”)  nacionalistas radicais que buscam libertar o país da dominação estrangeira;  Resultado: reprimidos internacionalmente pela “Força Expedicionária” (ingleses, franceses, alemães, russos, japoneses e estadunidenses)  Derrota da China que é obrigada a reconhecer todas as concessões já realizadas às potências estrangeiras. IMPERIALISMO NA ÁSIA
  • 32.   1911: Fundação do Partido Kuomitang (nacionalismo chinês:  Fim da monarquia e proclamação da República;  Não obtenção de desenvolvimento autônomo, o que só irá ocorrer em 1949 com a REVOLUÇÃO CHINESA. IMPERIALISMO NA ÁSIA
  • 34.   Meados do século XIX:  Penetração francesa no sudeste asiático;  Ocupação do Vietnã por missionários franceses e após por soldados de Napoleão III  1863: submetem Laos e Camboja;  1887: Criação da União Indochinesa (a qual só irá se libertar em meados do séc XX). PENÍNSULA DA INDOCHINA
  • 35.  RESULTADO DO IMPERIALISMO  Metrópoles imperialistas:  Lucros e intensificação do desenvolvimento;  Solução parcial para crise (de mercado, de superpopulação...)  Amenizou lutas sociais internas (classe operária)...  Mundo colonizado:  Desestruturação econômica, política, social e cultural;  Fomes, lutas nacionalistas;  Segregação racial e social... CONDUZIU O MUNDO A 1ª GUERRA MUNDIAL.
  • 40.  As teorias Raciais  As teorias raciais deram “status” cientifico as desigualdades entre os seres humanos.  O conceito de raça classifica a humanidade, fazendo uso de sofisticadas taxonomias( ramo da Biologia e da Botânica que cuida de descrever, identificar e classificar os seres vivos.)  No Brasil o tema é sempre abordado quando se trata no mito da democracia racial.
  • 41.  Doutrinas raciais européias.  Segundo Léon Poliakov: As bases do arianismo já se encontravam na Europa desde a Idade Média. Os mitos de origem + teorias raciais= surgimento do mito ariano Os mitos de fundação das nações excluía determinados grupos de indivíduos Ex: Espanha visigótica excluía muçulmanos e judeus França: nobreza se intitulava de origem franca para excluir gauleses e romanos.
  • 42.  François Bernier (1625-1688) (raça no sentido atual)  Existência de 4 ou 5 raças:  Europeus + egípcios e hindus.  Africanos  Chineses e japonês  Lapões (grupo étnico da Europa que se localiza na Noruega, Suécia, Finlândia e Rússia)  Indígenas que se aproximavam dos europeus
  • 43.  Carlos Lineu( 1707-1778)  Taxinomia baseada na origem geográfica e na cor da pele:  Americanus (teimosos e irritadiços)  Asiaticus ( inatas dificuldades de concentração)  Africanus (lascivos e preguiçosos)  Europeanus (Inteligentes, inventivos e gentis)  Homo ferus (selvagens)  Homo monstruosus ( anormais)
  • 44.  Buffon (1707-1788)  Misturas raciais causaria a degeneração “...se o branco fosse homem, o negro não seria mais homem, seria um animal a parte como o macaco..” O problema da mistura dos negros e brancos é a diferença de sangue que leva a degeneração. Esta não é irremediável, mas levaria séculos.
  • 45.  Georges Cuvier ( 1769-1832)  Dividiu a humanidade em 3 subespécies baseadas nas diferenças geográficas e variação da cor da pele:  Caucasiana  Etiópica  Mongólica.  Foram subdivididas por critérios mistos, físicos e culturais
  • 46.  Blumenbach (1752-1840)  Estabeleceu 5 raças que abriram caminho para as teorias deterministas que buscaram nas “leis da natureza” a explicação para as diferenças físicas e culturais.  Caucasiana  Mongólica  Etiópica  Americana  Malaia
  • 47.  Iluminismo do século XVIII  Visão unitária da humanidade;  Classificação eurocêntrica;  Padrões de diferenciação com base na religião e na cultura perdem terreno para a taxonomia racial cujos critérios se baseavam na cor da pele, forma do cabelo, tamanho de crânios, entre outros.
  • 48.  Monogenistas  Baseavam-se na crença de um pai universal, no caso Adão, que seria a gênese de todos os homens.  A diferenciação baseia-se no mito dos irmãos Jafé, Sem e Cam  Jafé, pai dos europeus, persas e indianos, (indo- europeus);  Sem, pai dos semitas, (judeus e árabes).  Cam, pai dos africanos, (negros);
  • 49.  Poligenistas  Acreditam na existência de vários centros de criação. Ganharam espaço devido ao desenvolvimento da ciências (resultado das leis biológicas e naturais).  Encorajado pelo surgimento da frenologia e da antropometria que passam a interpretar a capacidade humana tomando por conta o tamanho e a proporção do cérebro dos diferentes povos.
  • 50.  Charles Darwin (1809-1882)  Teoria da evolução  O conceito de raça ultrapassa os problemas estritamente biológicos, adentrando questões de cunho político e social.  Darwinismo social: De acordo com esse pensamento, existiriam características biológicas e sociais que determinariam que uma pessoa é superior Geralmente, alguns padrões determinados como indícios de superioridade em um ser humano seriam a habilidade nas ciências humanas e exatas em detrimento das outras ciências, como a arte, por exemplo, e a raça da qual ela faz parte.  Na politica o darwinismo social serviu para justificar o domínio ocidental sobre os demais povos.
  • 51.   O darwinismo Social, juntamente com a antropologia e a etnografia do século XIX ajudaram a construir a ideia de “missão civilizatória” das potencias imperiais  O chamado neo imperialismo trazia o fardo do homem branco de levar o progresso e a civilização ao povos primitivos a atrasados.
  • 52.  Hebert Spencer  Defende a ideia da sobrevivência do mais adaptado e a luta pela sobrevivência.  A marcha do homem para um futuro melhor se desenvolvia em virtude de uma lei universal.
  • 53.  E.B Tyler (1832-1917)  As sociedades não eram diferentes por natureza, mas representativas de um estágio anterior da evolução no caminho da civilização moderna.
  • 54.  Gobineau (1816-1882)  Autor do “Ensaio sobre a desigualdade das raças humanas (1854)”  Defendia a ideia de que a desigualdade das raças humanas não era uma questão absoluta, mas um fenômeno ligado a miscigenação.
  • 55.  Francis Galton (1822-1911)  Fundador da eugenia- Teoria Eugênica  Tinha como pressuposto a ideia de que os caracteres mentais e, sobretudo, a inteligência eram hereditários ao mesmo título que os caracteres físicos.  Proposta de higiene racial através na intervenção na reprodução das populações, com a proibição de casamentos inter-raciais e a severa restrições a alcoólotras, epiléticos e alienados.
  • 56.  Zoológicos Humanos  Seculo XIX na Europa- exposição de tipos humanos exóticos.  Um mercado consumidor para a exibição das “raças inferiores” (Londres, Paris, Nova York, Amsterdã, Milão, Barcelona, etc) como pigmeus africanos e neozelandeses, negros da Núbia, apaches, esquimós e nativos de Samoa e Suriname.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 63.
  • 64.
  • 65.  Racismo à brasileira  O cientificismo na Europa teve grande repercussão no Brasil disputando espaço com a religião.  Neste sentido dá-se larga referencia às Ciências Naturais e a Teoria da Evolução.  Ao lado de Comte( 1789-1857) , recebia vários elogios dos jornais brasileiros do período e dividia a atenção dos eleitores
  • 66.   Estas mesmas teorias que agradava os brasileiros, serviam os vários viajantes como instrumentos para representar o Brasil como exemplo de nação degenerada de raças mistas.  Assim, apresentava-se o problema de um país de raças miscigenadas, um modelo da falta e atraso em função de sua composição étnica e racial.
  • 67.  Louis Couty (1854-1884)  Professor da Escola Politécnica do Rio de Janeiro e no Museu Nacional  Vê o Brasil sob a ótica negativa do racismo europeu.  Os males do Brasil são devido a presença africana e por isso clamava o fim da escravidão e a entrada de imigrantes.  Ele acreditava que se o Brasil tivesse aberto as portas para os italianos e alemães desde a Independência talvez o Brasil já estivesse em pé de igualdade com a Australia e com os Estados Unidos.
  • 68.   Gobineau julgava o Brasil culturalmente estagnado e como um risco permanente para a saúde.  “Desprezava os brasileiros que via como irrevogavelmente manchados pela miscigenação”
  • 69.  Louis Agassiz (1807-1873)  “Que qualquer um que duvida dos males dessa mistura de raças, e se inclina, por mal entendida filantropia, a botar abaixo todas as barreiras que as separam- venha para o Brasil”  Para ele , o país era o maior exemplo de deterioração decorrente do amalgama(mistura de coisas diversas) de raças, que apaga rapidamente as melhores qualidades do homem branco, do negro e do índio, deixando um tipo indefinido, hibrido, deficiente em energia física e mental.
  • 70.  COMO CONVIVER COM UMA TEORIA QUE LEVAVA A INVIABILIDADE DE UMA NAÇÃO?  Alguns mestiços (quase que invariavelmente mulatos claros)tinham ascendido ao topo da hierarquia social e politica)  A tese do branqueamento se apoiava na hipótese de que a mistura racial, da forma como ocorria no Brasil, produzia naturalmente uma população mais clara já que as pessoas sempre procuravam parceiros mais claros que ela.
  • 71.  Silvio Romero ( 1851-1914)  Atacou a miscigenação apoiada nas ideias de Gobineau sobre a decadência da civilização a partir do abastardamento dos arianos.  Ele temia que o Brasil viesse a ser dominado por raças inferiores ou cruzadas.
  • 72.  Oliveira Viana(1883-1951)  Sua teoria defendia a ideia de que a politica eugenista formaria com o tempo uma nova raça ariana nos trópicos. Suas ideias eram baseadas na superioridade da raça branca, como: a maior reprodução da raça branca; a maior taxa de mortalidade dos negros e mulatos, submetidos a miséria e à fome após a abolição; e no controle politico ideológico deste projeto baseado na imigração europeia.
  • 73.  Henry Thomas Buckle (1821-1862)  Através de analise da precipitação, topografia, sistema hidrográfico, do regime de ventos do Brasil (sem nunca ter vindo ao Brasil ou ter se baseado em estudo genuinamente cientifico) acreditava que o homem seria levado a insignificância devido a magnitude da vegetação e da fauna.
  • 74.  Euclides da Cunha (1866-1909)  A concepção euclidiana, a mistura racial no sertão teria sido um fator positivo, favorável à adaptação ao meio, sobretudo através do sangue indígena. Assim , o mestiço sertanejo é um retrogrado, não é um degenerado.  Autor de Os Sertões.
  • 75.   As doutrinas raciais, introduzidas nos discursos da eleite intelectual brasileira, ajudaram a forjar representações sociais diante dos negros, metiços , indígenas e imigrantes  No século XX, a imagem do “Jeca Tatu” seria o fardo nacional.  Os índios perdem a importância;  Os negros passam a ser identificados como propícios ao crime e ligados à vadiagem.
  • 76.   O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL, QUE VEICULA A IMAGEM DE UM AMBIENTE ISENTO DE PRECONCEITOS DE COR, CRIOU UM AMBIENTE PROPICIO PARA QUE O RACISMO FOSSE REPRODUZIDO NO PAIS DE FORMA OCULTA E VELADA ATE OS DIAS DE HOJE!!