senso comum.pptx
- 2. Conhecimento APREENSÃO INTELECTUAL DE UM FATO OU DE UMA VERDADE, COMO DOMÍNIO (TEORICO OU PRÁTICO) DE UM ASSUNTO, UMA ARTE, UMA CIÊNCIA, UMA TÉCNICA, ETC.
- 3. Senso Comum •TRANSMITIDO DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO; •TRADIÇÃO CULTURAL; •EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; •BASEADO NA IMITAÇÃO E EM EXPERIÊNCIAS PESSOAIS; •EMPÍRICO E DESPROVIDO DE EXPLICAÇÕES; •EXPERIÊNCIA DO DIA-A-DIA (CASUAIS); •INFORMAÇÕES RELACIONADAS DIRETAMENTE COM ÀS AÇÕES HUMANAS CONCRETAS;
- 4. Senso Comum - Características Gerais Subjetividade O sujeito que vê ou se informa sobre determinados acontecimentos se baseia em suas próprias impressões e escala de valores para definir e lidar com tais fatos vistos por ele mesmo ou que lhe foram dados a saber.
- 5. Senso Comum - Características Gerais Relativismo O conhecimento será relativo, variável de um sujeito para outro. Em outras palavras, será relativo ao sabor do gosto e do humor de cada indivíduo.
- 6. Senso Comum - Características Gerais Generalidade É tendência humana estabelecer relações diretas de causa e efeito para os fatos ao seu redor. Essa super simplificação de respostas para quase tudo que acontece à sua vista se baseia na repetição da experiência vivida pelo sujeito.
- 7. Senso Comum - Características Gerais Preconceitos São noções prévias, conceitos imaturos e opiniões formadas sem qualquer prova ou evidência concreta.
- 8. CONHECIMENTO CIENTÍFICO •RESULTA DE INVESTIGAÇÃO; •OBJETO DA CIÊNCIA É O UNIVERSO MATERIAL, FÍSICO, E O QUE FOR PERCEPTÍVEL PELOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS; •É VERIFICÁVEL, NA PRÁTICA, PELA DEMONSTRAÇÃO OU PELA EXPERIÊNCIA; •É TRANSMITIDO POR INTERMÉDIO DE TREINAMENTO APROPRIADO; •CONHECIMENTO OBTIDO DE MODO RACIONAL; •EXPLICA O POR QUÊ? •ACOMPANHA PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS.
- 9. Atitude Científica - Características Gerais Objetividade O pesquisador deve escolher como objeto de investigação coisas e fenômenos do universo factual, material, físico e perceptível por meio dos sentidos.
- 10. Atitude Científica - Características Gerais Racionalidade É a utilização de raciocínios lógicos, no processo de investigação, por meio de procedimentos metódicos e bem planejados; o pesquisador parte de inferências dedutivas para chegar ao funcionamento de sistemas organizados do fenômeno em estudo.
- 11. Atitude Científica - Características Gerais Quantitativo Ferramentas, aparelhos e equipamentos são essenciais para garantir a medição precisa, a quantificação indubitável dos dados para posterior comparação e análise. Os resultados numéricos obtidos são entabulados e apresentados em quadros com valores estatísticos.
- 12. Atitude Científica - Características Gerais Regularidade O pesquisador sai em busca da frequência, da repetição da ocorrência do fenômeno investigado. Assim, ele pode mostrar a validade de uma lei geral e argumentar que extraordinário é um caso particular do que é ordinário, comum, normal.
- 13. Atitude Científica - Características Gerais Teórico Refere-se ao que não é doutrinário, não definitivo nem absoluto. A palavra teoria também tem a ver com a admissão de que uma determinada conclusão poderá ser revista, corrigida e alterada, caso haja evidência de sua incompletude.
- 14. A ciência distingue-se do senso comum porque este é uma opinião baseada em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas, enquanto a primeira baseia- se em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na exigência de que as teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade sobre a realidade. A ciência é conhecimento que resulta de um trabalho racional. Ciência x Senso Comum
- 15. Um exemplo que explica o senso comum e conhecimento cientifico: Que o sol, amanhã de manhã nascerá novamente, é uma convicção que tanto cientistas como leigos têm. O que difere então o senso comum do conhecimento científico? A resposta é simples: Enquanto no senso comum as pessoas acreditam simplesmente pelo hábito (porque o sol sempre nasceu, deverá amanhã nascer novamente), sem saber dar motivos (as razões) para seu julgamento, o cientista ( no caso o astrônomo) saberá explicar porque amanhã o sol nascerá com base na teoria do movimento de rotação da terra, etc. O leigo acredita sem saber dar razões, o cientista conhece as razões.
- 16. Referências XAVIER, Antonio Carlos. Como fazer e apresentar trabalhos científicos em eventos acadêmicos.Recife: Respel, 2010.