La cooperation, un changement de posture
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Le document explore la coopération ouverte comme un facteur essentiel pour favoriser l'innovation sociale et la co-conception à l'ère numérique. Il souligne l'importance des communs, de l'inclusion et de la redistribution des ressources pour répondre aux problématiques sociales actuelles. À travers des exemples de pratiques collaboratives, il propose de repenser la culture de coopération afin de construire des relati ons plus égalitaires et démocratiques.
La cooperation, un changement de posture
- 1. LA COOPÉRATION, UN CHANGEMENT DE POSTURE La coopération ouverte Changements de posture Coopérer en actes VERS UNE SOCIÉTÉ DE LA COOPÉRATION OUVERTE
- 2. D’OÙ JE PARLE… Elu au numérique, à la démocratie locale à l’économie sociale et solidaire (1995 – 2014), en facilitant l'implication, le pouvoir d'agir et l’e-inclusion. Membre du Conseil National Numérique (2013-16) Ancien responsable de la formation d'ingénieur àTelecom Bretagne devenu IMT Atlantique Animateur du site contributif « Innovation Pédagogique » Acteur des réseaux coopératifs et des communs : Coopérations : ce qui motive à coopérer et participer aux communs. Co anime « a-brest.net », « Bretagne-creative.net » Brest en communs ou le Forum des usages coopératifs.
- 3. LA COOPÉRATION OUVERTE Numérique et coopération ouverte, de la renaissance des communs à la compostabilité des idées
- 4. LA COOPÉRATION OUVERTE associée au logiciel libre et au travail conçu de manière à être accessible et réutilisable par d’autres “pairs” ; (Curry, D. A. 1992 sur UNIX) les plateformes ouvertes favorisent des interactions entre personnes, la créativité et l’innovation ; (Lessig, L. 2001. The future of ideas) des pratiques coopératives associées à l’innovation “horizontale”,“ascendante” ou encore “par l’usage”; (Von Hippel, par Cardon, 2006) avec en arrière plan la production entre pairs introduite par Benkler ; (Cardon, 2006). L'abondance du numérique revivifie la coopération La coopération ouverte un concept en émergence. Sanojca, E. et Briand, M. 2017
- 5. LA RENAISSANCE DES COMMUNS Un commun réunit trois éléments : une ressource gérée hors du régime de propriété publique ou privée ; une communauté, petite ou grande, localisée ou déterritorialisée, qui porte la gestion de cette ressource, l’utilise, la mobilise dans ses pratiques ; une gouvernance, définie par cette communauté, qui permet de protéger et le cas échéant faire fructifier la dite ressource. Les biens communs (ou simplement “communs”) sont des ressources, gérées collectivement par une communauté selon une forme de gouvernance qu’elle définit elle-même. Ostrom, E. 1990. Governing the Commons
- 6. LES COMMUNS OUVRENT LAVOIE À UN NOUVEL IMAGINAIRE Les communs prennent en charge des problématiques de société, pas ou mal traitées par le marché ou l’action publique Avec en débat la place de la ressource une finalité des communs : • intérêt collectif, • justice sociale, • transition écologique, • partage des connaissances.
- 7. LA COMPOSTABILITÉ : POUR UN ÉCOSYSTÈME DE PROJETSVIVACES La seconde vie de nos projets reste à penser : à quoi ressemblerait une ressourcerie des idées ? comment partager sincèrement pour pouvoir re-composer. La compostabilité : se pense et se prépare très en amont, permet de mettre fin aux projets lorsque, nécessaire en leur assurant un nouveau départ, nécessite le partage sincère de l’ensemble des ressources produites. Emballages, meubles, téléphones... chaque objet qui nous entoure est consommateur de ressources. Le temps où nos créations donnaient lieu à des déchets capables de se décomposer est maintenant loin derrière nous. Comment pouvons nous recréer de la compostabilité ? Rendre son projet compostable, c’est fertiliser les idées en les partageant et tendre vers des organisations plus vivantes, vivaces et vivables Lalande, R., Marseault, L.Vecam, 2018. A l’ère de l’anthropocène il nous faut repenser notre relation à la terre. Qu’en est-il de la production des connaissances à l’ère du numérique ?
- 8. UNE COOPÉRATION À L'ÈRE DU NUMÉRIQUE ET DES TRANSITIONS QUI A LE SOUCI DU PARTAGE ET DES COMMUNS Remix, co-design Tiers lieux Innovation publique Un archipel d’idées, un foisonnement de pratiques innovantes Ecole coopérative Territoire apprenant Villes et territoires en transition Facilitations Intelligence collective Pair à pair Économie circulaire
- 9. CHANGEMENT DE POSTURE La coopération ouverte est un profond changement de culture dans une société où le travail est organisé de manière cloisonnée et hiérarchique. Donner à voir, copier, réutiliser, partager n’est pas dans nos habitudes et demande du temps. L’innovation ouverte progresse dans : les entreprises où elle stimule la créativité, les services où elle favorise l’implication des personnes, le tiers secteur où elle est facteur d’innovation sociale. Premiers pas vers une dynamique de coopération ouverte (Brest 1995-2014)
- 10. COOPÉRER EN ACTES Pourquoi nous coopérons ? freins et facilitationsCompétences pour coopérer et collaborer
- 11. LA COOPÉRATION EN ACTES Les mots clés issus de 31 interviews
- 12. LES COMPÉTENCES POUR COOPÉRER ET COLLABORER l’état d’esprit collaboratif l’humilité et un égo mesuré être bienveillant (évaluer / démarrer / animer / mettre en œuvre) = savoir engager des partenaires co-concevoir la structure du projet animer le groupe pour faciliter le travail être à l’écoute des personnes et des avis développer et maintenir un réseau d’acteurs gérer les informations Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes. ; thèse Sanojca, E. 2018. Les 11 compétences charnières et 3 compétences pivots de la coopération ouverte avoir le souci du bien commun agir pour atteindre les objectifs communs antécédents processus résultat
- 13. L’ÉTAT D’ESPRIT COLLABORATIF Monique Argoualc’h, coopérer en attention, avec des élèves en dispositif relais Une attitude reconnaissable par trois indicateurs : un a priori positif pour des activités effectuées en commun ; l’intégration d’un mécanisme d’échanges réciproques et une conscience d’un soi interdépendant des autres. Du projet pédagogique i-voix aux coopératives pédagogiques numériques : c’est en coopérant qu’on apprend à coopérer, Jean Michel Le Baut
- 14. CO-CONCEVOIR LA STRUCTURE DU PROJET La co-conception est un processus séquencé d’attention, d’échanges constructifs, d’ajustement des points de vue et de formalisation d’un projet. Fanny Saint-Georges, de Doc@Brest au Biblio Remix à la médiathèque de Plougastel-Daoulas Audrey Auriault, animatrice du projet Transiscope
- 15. LE SOUCI DU COMMUN On est en période de conflits parfois violents entre plusieurs systèmes. Certains s’écroulent et d’autres sont en train de naître.Alors oui, il est pertinent de lâcher, de diffuser et de faire du commun.Tout en contrôlant les conditions juridiques du partage afin d’éviter la privatisation des connaissances. avec par exemple, les licences Creative Commons. Est lié au résultat de la collaboration, elle relève d’un idéal du vivre ensemble en société sa mise en pratique passe par la gestion des contenus réalisés collectivement et mis en partage Daniel Mathieu, fondateur deTela Botanica : une ressource co-produite par une communauté Laurent Marseault & Outils Réseaux « Faire ensemble ! Manuel à l'usage des animateurs de réseaux collaboratifs »
- 16. FREINS À LA COOPÉRATION Le non alignement (Colibris), la symétrie des attentions, (Tilab) L’égo sans partage sincère, La non reconnaissance, (innovation publique) Nos structures (recherche, appels à projets, établissements.. ) et nos représentations Pas de vision partagée, clarifiée et explicitée Les gros blocages …
- 17. ET QUELQUES FACILITATIONS Faire un pas de côté par rapport aux problématiques de pouvoir, BenoitVallauri L'écoute sincère qui transforme, Jean Michel Le Bault Favoriser la bienveillance, la confiance et la transparence, RV 4C Samuel Bausson S’autoriser à prendre du temps,Angélique Robert La convivialité, les mines de rien, doc@brest À l’échelle individuelle…
- 18. QUELQUES POSSIBLES Une « gare centrale » pour votre réseau Resentice, Interpole, « Population-Environnement-Développement » Un donner à voir qui met en confiance et valorise « Plus de 150 articles autour de la pédagogie et des innovations à l’IMT Atlantique » Documenter (démarche, réunions, projets, bilans, visites, recettes libres, contenus de cours…) Le choix du partage Un fonctionnement en réseau ouvert
- 19. LA COOPÉRATION OUVERTE : le bonheur de faire avec Chaque édition engendre un son, ce qui produit une musique orchestrale relaxante et mélodieuse, en mode pentatonique. Les cloches issues d'un célesta correspondent à des ajouts apportés à des pages deWikipédia, les cordes d'un clavicorde à des retraits de page. Un nouvel utilisateur ayant créé un compte sera accueilli par un accord au violon Chacun peut apprendre à coopérer à partir de petites expériences irréversibles. La coopération ouverte, vs fermée, est un choix de société : c’est l’envie que le monde des humains continue à exister et pas seulement un groupe (élite, nation.. ) En donnant en partage, nous recevons bien plus et nous gagnons en reconnaissance. Je n’ai pas rencontré de personnes qui renoncent à coopérer
- 20. COOPÉRATION ET PRATIQUES COLLABORATIVES La « collaboration » est définie dans le sens large de « travailler ensemble en partageant un but commun », une définition proche de celle de la coopération (Mead, 1937/2002). En s’appuyant sur la distinction établie par Henri et Lundgren-Cayrol (2001), l’adjectif « collaboratif » est choisi pour l’associer à la compétence. Selon ces auteurs, la « collaboration » offre des rapports plus égalitaires et plus démocratiques que la « coopération » qui, elle, se caractérise par le partage des tâches. La collaboration procure davantage de pouvoir aux acteurs dans un climat d’ouverture et de responsabilités partagées (Henri & Lundgren-Cayrol, 2001). (Sanojca 2018, La coopération ouverte, un concept en émergence ) Et aussi : « La coopération ouverte est une méthode de travail collaboratif basée sur des principes d’autorisation a priori et de contrôle a posteriori … avec une attitude d’ouverture largement acceptée dans le groupe et une bienveillance envers le partage et la réutilisation » (Ricaud 2013)