La creacion artistica.
Descargar como PPTX, PDF•1 recomendación•4,538 vistas
Este documento discute el papel de la creatividad artística en el desarrollo humano y la educación. Argumenta que las expresiones artísticas han ayudado al ser humano a integrarse con la naturaleza y enriquecer su mundo interior a lo largo de la historia. También destaca la importancia de cultivar la creatividad en los niños a través de actividades como el juego, los cuentos de hadas, la música y la pintura. Finalmente, enfatiza que para fomentar la creatividad en la educación, los maestros
La creacion artistica.
- 1. LA CREACION ARTISTICA EN LA FORMACION DE VALORES Y ACCTITUDES A FAVOR DE LA VIDA. Pilar Betancourt A
- 2. MANIFESTACIONES DEL IMPULSO ARTISTICO CREADOR EN LA HISTORIA. Las expresiones artisticas le ayudaron a integrarse con la naturaleza exterior otorgandole un simbolismo de gran importancia para su vida, socia, espiritual y productiva que iban enriqueciendo su mundo interior. La agricultura, el descubrimiento de la ceramica, las tecnicas de construccion son ejemplos claros de soluciones creadas. El arte acompañado al hombre por la historia.
- 3. EL ARTE, NECESIDAD EN EL CAMINO HACIA LA REALIZACION DEL SER HUMANO. El ser humano por medio de la creacion artistica tiene la posibilidad de ser y actuar desde lo mas intimo de sus ser. Los individuos tiene un gran potencial creador de acuerdo a las oportunidades y a una actitud de libertad. El arte cultiva los valores de la sensibilidad estetica y de la creatividad.
- 4. EL DESARROLLO DEL SER CREATIVO. La creatividad es la capacidad de cambiar lo establecido y proyectarse al futuro por medio de la imaginacion, inspiracion,etc. FACTORES QUE AMENAZAN LA CAPACIDAD CREATIVA. Por un sistema social y educativo de estilo autoritario. Por las corrientes cientificas, tecnologicas, economicas, etc. La corriente del modernismo absorve la infancia del niño. RESPETO A LAS NECESIDADES DEL NIÑO. Debemos dejar que los niños vivan plenamente su infancia, y no obtener logros prematuros en el area intelectual. Se requiere de un tiempo y un espacio necesario.
- 5. EL DESARROLLO DEL SER CREATIVO. Importancia de la percepcion artistica: Un niño al reaccionar ante un estimulo, se afirma que sus emociones y su cuerpo estan intimamente unidos. Los niños expresan sus emociones por medio de una actividad artistica. Crear el interes por el mundo y los demas seres humanos, hace que el medio fisico, social adquiera un nuevo valor.
- 6. LA PERSONALIDAD CREATIVA Y SU DESARROLLO ATRAVEZ DE LAS ARTES MANOS AGUILES + PENSAMIENTO AGIL= JUEGO. El niño empieza a relacionarse con su entorno atravez de sus manos, dicha experiencia le lleva a experimentar todas las posibilidades de interaccion con los mismos. 3-5 años: Atravez de una fuerza imaginativa empieza a recrear el mundo que ha persivido sensorialmente como una actividad ludica. 5-7 años: El juego se convierte en una actividad duradera , por medio del entendimiento y la memoria.
- 7. LA PERSONALIDAD CREATIVA Y SU DESARROLLO ATRAVEZ DE LAS ARTES CULTIVO DE LA FANTASIA = CUENTOS DE HADAS. Comunica al niño una comprension intuitiva acerca de lo que pudiera esperarle en el futuro, para el encuentro de maravillosas aventuras. Las imagenes satisfacen la honda necesidad que siente el niño de que prevalesca la justicia. La narracion de estos cuentos estimula la imaginacion de los niños. Las representaciones en dramatizaciones de estos cuentos fortalecen la confianza y seguridad de los niños frente a otros. LA EDUCACION DE LA VOLUNTAD-RIRTMO. Estas cualidades son factibles de ser cultivadas atraves, de la musica, danza y la poesia ,donde se manifiesta un elemento ritmico desde sus formas mas simples.
- 8. LA PERSONALIDAD CREATIVA Y SU DESARROLLO ATRAVEZ DE LAS ARTES EL COLOR Y LA FORMA EN EL MUNDO DE LAS EMOCIONES. La pintura constituye el lenguaje ideal para expresar nuestras emociones. Los educadores deben proporcionar a los niños las oportunidades de apreciar y contemplar la variedad de tonalidades y formas de la naturaleza. Para favorecer una expresion autentica de colores, hay que darle al niño un espacio de libertad.
- 9. LA EDUCACION COMO PROCESO ARTISTICO CREATIVO La educacion tiene el doble poder de cultivar o de ahogar la creatividad en los niños. RODOLF STEINER “ Que potencial hay en el ser humano y que pueda desarrollarse” Cambiar la organizacion, revisar los contenidos e introducir nuevas metodologias, no sera todo ya que la creatividad es una ACTITUD. - Hacer que los ninos sean mas sensibles ante los estimulo del ambiente. - Proporcionar recursos para la elaboracion de ideas. - -Formar maestros con espiritu emprendedor.
- 10. LA EDUCACION COMO PROCESO ARTISTICO CREATIVO EL PAPEL DEL MAESTRO. Desarrollar en los alumnos personalidades creativas, para eso el maestro primero debe auto-educarse y descubrir sus propias habilidades. Si el maestro tiene una actitud creativa, es persivida e imitada. Capacitacion+ cambio de actitud= Maestro creativos y luego alumnos creativos..