![El correo en todo el mundo-aprendizaje de la industria se estima en un valor de más de 48 mil millones dólares según cálculos conservadores. [2] Los avances en multimedia y las tecnologías de Internet son el activador de base del e-learning, con la consultoría, contenidos, tecnologías, servicios y apoyo que se identificó como los cinco sectores clave de la industria del e-learning Mercado](https://image.slidesharecdn.com/elearning-110325095133-phpapp02/85/Elearning-4-320.jpg)
![El término e-learning 2.0 [10] [11] es un neologismo para los sistemas CSCL que se produjo durante la aparición de la Web 2.0 [12] Desde el E-Learning 2.0 punto de vista, los sistemas convencionales de aprendizaje-e se basaron en los paquetes de instrucción, que fueron entregados a los estudiantes con las tareas. Assignments were evaluated by the teacher. Las asignaciones fueron evaluados por el profesor. In contrast, the new e-learning places increased emphasis on social learning and use of social software such as blogs, wikis, podcasts and virtual worlds such as Second Life . [ 13 ] This phenomenon has also been referred to as Long Tail Learning [ 14 ] See also ( Seely Brown & Adler 2008 ) [ 15 ] En contraste, el e-learning-lugares nuevos mayor énfasis en el aprendizaje social y el uso de software social como blogs, wikis, podcasts y los mundos virtuales como Second Life . [13] Este fenómeno también ha sido denominado de larga cola de aprendizaje [14 ] Ver también ( Seely Brown & Adler 2008 ) [15] E-Learning 2.0, by contrast to e-learning systems not based on CSCL, assumes that knowledge (as meaning and understanding) is socially constructed . E-learning 2.0, a diferencia de sistemas e-learning no se basa en CSCL, asume que el conocimiento (en el sentido y la comprensión) es una construcción social . Learning takes place through conversations about content and grounded interaction about problems and actions. El aprendizaje tiene lugar a través de conversaciones sobre el contenido y la tierra de la interacción de los problemas y acciones. Advocates of social learning claim that one of the best ways to learn something is to teach it to others. [ 15 ] Los defensores de la demanda de aprendizaje social que una de las mejores maneras de aprender algo es enseñar a los demás. [](https://image.slidesharecdn.com/elearning-110325095133-phpapp02/85/Elearning-6-320.jpg)
Elearning
- 3. E-learning es esencialmente la red informática y de transferencia permitido de habilidades y conocimientos. E-learning applications and processes include Web-based learning, computer-based learning, virtual classroom opportunities and digital collaboration. E-learning y aplicaciones de procesos incluyen el aprendizaje basado en web, aprendizaje basado en computadoras, las oportunidades de aula virtual y la colaboración digital. Content is delivered via the Internet, intranet/extranet, audio or video tape, satellite TV, and CD-ROM. El contenido es entregado a través de Internet, intranet / extranet, audio o vídeo, televisión vía satélite, y CD-ROM. It can be self-paced or instructor-led and includes media in the form of text, image, animation, streaming video and audio. Puede ser su propio ritmo o dirigidos por un instructor, e incluye los medios de comunicación en forma de texto, imagen, animación, video y audio. Elearnming como red de informática
- 4. El correo en todo el mundo-aprendizaje de la industria se estima en un valor de más de 48 mil millones dólares según cálculos conservadores. [2] Los avances en multimedia y las tecnologías de Internet son el activador de base del e-learning, con la consultoría, contenidos, tecnologías, servicios y apoyo que se identificó como los cinco sectores clave de la industria del e-learning Mercado
- 5. En la década de 1960, la Universidad de Stanford psicología profesores Patrick Suppes y Richard C. Atkinson experimentado con el uso de computadoras para enseñar matemáticas y lectura para los niños pequeños en las escuelas primarias en East Palo Alto, California . Stanford's Education Program for Gifted Youth is descended from those early experiments. Stanford Programa de Educación para Jóvenes Dotados es descendiente de los primeros experimentos. Early e-learning systems, based on Computer-Based Learning/Training often attempted to replicate autocratic teaching styles whereby the role of the e-learning system was assumed to be for transferring knowledge, as opposed to systems developed later based on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL), which encouraged the shared development of knowledge. Los primeros sistemas de e-aprendizaje, basado en el equipo basado en el aprendizaje / formación a menudo se trató de replicar la enseñanza de estilos autocráticos por el que el papel del sistema de e-learning se supone que para la transferencia de conocimientos, a diferencia de los sistemas desarrollados en base después de Aprendizaje Colaborativo Apoyado por Ordenador (CSCL), que alienta el desarrollo compartido de los conocimientos. As early as 1993, William D. Graziadei described an online computer-delivered lecture, tutorial and assessment project using electronic mail. Ya en 1993, William D. Graziadei proyecto describe una conferencia en línea por ordenador entregado, tutoría y evaluación a través del correo electrónico. In 1997 he published an article which described developing an overall strategy for technology-based course development and management for an educational system. En 1997 publicó un artículo que describe el desarrollo de una estrategia global para el desarrollo de cursos basados en la tecnología y la gestión de un sistema educativo. He said that products had to be easy to use and maintain, portable, replicable, scalable, and immediately affordable, and they had to have a high probability of success with long-term cost-effectiveness. Dijo que los productos tenían que ser fácil de usar y mantener, portátiles, replicable, escalable y accesible de inmediato, y tuvieron que tienen una alta probabilidad de éxito con costo a largo plazo la eficacia.
- 6. El término e-learning 2.0 [10] [11] es un neologismo para los sistemas CSCL que se produjo durante la aparición de la Web 2.0 [12] Desde el E-Learning 2.0 punto de vista, los sistemas convencionales de aprendizaje-e se basaron en los paquetes de instrucción, que fueron entregados a los estudiantes con las tareas. Assignments were evaluated by the teacher. Las asignaciones fueron evaluados por el profesor. In contrast, the new e-learning places increased emphasis on social learning and use of social software such as blogs, wikis, podcasts and virtual worlds such as Second Life . [ 13 ] This phenomenon has also been referred to as Long Tail Learning [ 14 ] See also ( Seely Brown & Adler 2008 ) [ 15 ] En contraste, el e-learning-lugares nuevos mayor énfasis en el aprendizaje social y el uso de software social como blogs, wikis, podcasts y los mundos virtuales como Second Life . [13] Este fenómeno también ha sido denominado de larga cola de aprendizaje [14 ] Ver también ( Seely Brown & Adler 2008 ) [15] E-Learning 2.0, by contrast to e-learning systems not based on CSCL, assumes that knowledge (as meaning and understanding) is socially constructed . E-learning 2.0, a diferencia de sistemas e-learning no se basa en CSCL, asume que el conocimiento (en el sentido y la comprensión) es una construcción social . Learning takes place through conversations about content and grounded interaction about problems and actions. El aprendizaje tiene lugar a través de conversaciones sobre el contenido y la tierra de la interacción de los problemas y acciones. Advocates of social learning claim that one of the best ways to learn something is to teach it to others. [ 15 ] Los defensores de la demanda de aprendizaje social que una de las mejores maneras de aprender algo es enseñar a los demás. [