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- 1. HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA Profesor de Historia, Geografía, Arte y Sociales ( profesorfrancisco.es.tl ) DE LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN A LA REVOLUCIÓN FRANCESA
- 2. ¿Qué preguntas nos hacemos? ¿POR QUÉ APARECIÓ? ( causas divididas en factores ) ¿DÓNDE? (lugar de origen y expansión ) Y ¿CUÁNDO? ( cronología occidental) ¿COMO? ¿DE QUE MODO? ( desarrollo cronológico de los acontecimientos) ¿QUÉ ES? ( definición ) ¿PORQUÉ ES IMPORTANTE? ( influencias posteriores y repercusiones en la actualidad ) LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
- 3. Índice del tema: (círculo azul significa que el apartado tiene un esquema propio) 1. Política, sociedad y economía del Antiguo Régimen 2. La ilustración 3. La independencia de Estados Unidos 4.1 El estallido de la revolución Es criticado por: Cuyas ideas se aplican por 1ª vez en: Sus ideas son la base intelectual de: Primera revolución liberal que cambia radicalmente el sistema político del: 4. La Revolución Francesa: 4.2 Las fases de la revolución
- 4. ¿Quiénes son y como vivian?
- 5. ¿Qué reflejan estas imágenes?
- 6. ¿Qué es el Antiguo Régimen?
- 7. ¿Cómo era la economía, la sociedad y la política en el Antiguo Régimen? monarquía absoluta sociedad estamental economía de subsistencia Poder absoluto del rey. Origen divino de su autoridad Representación del reino mediante instituciones convocadas por el rey casi exclusivamente para solicitar aportaciones económicas Nobleza Clero Tercer Estamento : campesinos, burgueses y asalariados urbanos Agricultura de subsistencia y autoconsumo La nobleza y la Iglesia poseen la mayor parte de la tierra, cedida para su explotación con contratos de arrendamiento Mercado interior reducido a ferias locales y producción de artesanía bajo el control de los gremios Estamentos con privilegios honoríficos, económicos y fiscales Obligación de satisfacer los impuestos reales, señoriales y eclesiásticos (diezmo) (fuente: editorial SM)
- 9. Fe en el progreso: Concepción optimista del futuro, confianza en la razón humana Laicismo: tolerancia religiosa contraria al dogmatismo de la Iglesia (Voltaire) Actitud crítica hacia el absolutismo : división de poderes (Mostesquieu). Voluntad popular (Rousseau) Racionalismo: Confianza en la razón humana (no en lo divino) antropocentrismo. Preocupación por la educación, base del progreso social (Kant) LA ILUSTRACIÓN AUTORES NUEVAS IDEAS 1751. LA ENCICLOPEDIA Compendio del saber y del pensamiento ilustrado Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot... Libertad de pensamiento condición para el progreso (Voltaire) Naturaleza: sustituye a lo divino como causa de todo
- 10. ¿Qué era Estados Unidos cuando nació?
- 12. ¿Por qué fue importante la independencia de EEUU para Europa?
- 14. LA REVOLUCIÓN AMERICANA Autonomía recortada tras la guerra de los Siete Años: Inglaterra impone nuevos impuestos sin contar con ellos Estallido de la guerra en abril de 1775. George Washington elegido general en jefe Proceso de formación de los Estados Unidos La guerra de Independencia y la creación de la Confederación Organización política con amplio margen de autogobierno: Consejo, Asamblea legislativa, Carta fundacional Primer congreso de Filadelfia (1774). Organización de resistencia común contra las leyes de castigo ordenadas desde Londres Declaración de Independencia (4 de julio de 1776) Declaración de Derechos del Hombre Confederación de los trece Estados. 1781 Poder ejecutivo: Presidente. Elegido cada cuatro años (George Washington elegido primer presidente) Poder legislativo Cámara de representantes Senado Poder judicial: Tribunal Supremo Constitución federal (1787) Juntos forman el Congreso de los Estados Unidos Tratado de Versalles (1783): reconocimiento de la independencia de los Estados Unidos Rebelión del café (fuente: editorial SM) Las Trece Colonias
- 15. ¿Por qué es tan importante la revolución francesa?
- 16. ¿Cuál era la situación de Francia en esos momentos? (fuente: editorial Santillana)
- 18. ¿Qué hace el rey para intentar solucionarlo?
- 20. ¿Por qué no se ponen de acuerdo?
- 22. ¿Qué acontecimiento marca el comienzo de la revolución?
- 23. Nobleza: contraria a la revolución en su mayoría. Dentro de Francia y fuera (emigrados). Crisis financiera del Estado francés (por ayudar a Estados Unidos), la nobleza se niega a pagar y exige a Luis XVI que se convoquen los Estados Generales (5 de mayo de 1789) Se vota por estamentos clero, nobleza y Tercer Estado (95% ) por lo que los representantes del Tercer Estado, se revelan y se constituyen en Asamblea Nacional (16 de junio de 1789) juran no disolverse hasta elaborar una constitución Levantamiento de París en apoyo de los representantes del Tercer Estado: Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789) La revolución se extiende por Francia PROTAGONISTAS Sans-culottes: capas populares urbanas (pequeños comerciantes, artesanos...) apoyan la revolución. Campesinos: 1º favorables a la revolución, se sintieron defraudados por no acceder a la propiedad de la tierra Burguesía: apoyan la revolución para terminar con el Antiguo Régimen. Clero: dividido ante la revolución. Buena parte del clero aceptará la Constitución de 1791 Los Estados Generales Juramento del juego de la pelota Toma de la Bastilla (fuente: editorial SM y elaboración propia) ESTALLIDO DE LA REVOLUCIÓN
- 24. ¿Cuál fue la primera fase de la revolución? (los girondinos)
- 26. ¿Cuál fue la 2ª fase? (los jacobinos) Danton Robespierre
- 29. ¿Cuál fue la tercera fase? (termidorianos y directorio)
- 30. ¿Cómo acaba esta fase?
- 31. Consulado IMPERIO Estados Generales Asamblea Nacional Convención girondina Convención jacobina Convención termidoriana Directorio y consulado (99) Mayo 1789 Junio 1789 Sept. 1792 Junio 1793 Julio 1794 Sept. 1795 Nov. 1799 FASES Monarquía República Abolición jurídica del antiguo régimen Declaración de Derechos del Hombre Separación Estado-Iglesia Constitución de 1791. Monarquía constitucional con sufragio censitario Luis XVI se opone e intenta huir a Austria, se le juzga y se le ejecuta. Se le declara la guerra a Austria y se le vence en la batalla de Valmy Rebelión de campesinos pro monárquicos en la Vendée, poder para los jacobinos El Terror de Robespierre Constitución republicana 1793 no nata; soberanía popular, sufragio universal, educación universal, reformas sociales Constitución de 1795: Sufragio censitario, recorta reformas sociales, poder en un directorio de 5 personas Danton: Constitución de 1799: Napoleón cónsul, en1804 Emperador. Mantiene muchos avances de la revolución y hace el Código Civil Política expansionista, Imperio 1804-1815 Sieyés (fuente: editorial SM) Golpe de Estado de Napoleón
- 32. MÁS RECURSOS: VER TODOS LOS TEMAS DISPONIBLES DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA MAS RECURSOS SOBRE EL TEMA DEL ANTIGUO RÉGIMEN -IR A LA PÁGINA PRINCIPAL DE LA WEB MAS RECURSOS SOBRE EL TEMA DE LA REVOLUCIÓN AMERICANA Y FRANCESA SE PERMITE EL LIBRE USO, DISTRIBUCIÓN Y MODIFICACIÓN DE ESTE DOCUMENTO PARA FOMENTAR EL LA LIBRE DIFUSIÓN DE LA CULTURA, (SI ADEMÁS SE ME MENCIONA COMO FUENTE, ME DAIS UNA ALEGRÍA)